Предмет: Английский язык, автор: SalinaNina

поставьте общие вопросы к ним .
1. There is too much sugar in my tea.
2. There will be no lessons tomorrow.
3. There is only one way to solve this problem.
4. There are many ways to do this exersise.
5. There are many ways to improve your English.
6. There are not too many grammar rules in English.
7. There are not enough chairs for everybody.
8. There are many students in our group who speak two or more foreign languages.
9. There is a lot of work that needs to be done.
10. There will be much time for questions.
11. There were so many interesting programmes on TV yesterday.

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11
0
1. Is there too much sugar in my tea?
2. Will there be no lessons tomorrow?
3. Is there only one way to solve this problem?
4. Are there many ways to do this exercise?
5. Are there many ways to improve your English?
6. Are there too many grammar rules in English?
7. Are there enough chairs for everybody?
8. Are there many students in our group who speak two or more foreign languages?
9. Is there much work that needs to be done?
10. Will there be much time for questions?
11. Were there many interesting programmes on TV yesterday?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той
форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род,
склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на
выбор).
(1)Шли однажды по улице старик с внуком и увидели мальчика,
который по поручению отца чинил забор. (2)Из забора выпала одна доска,
её надо было прибить обратно. (3)Мальчик хотел поскорее закончить
работу и бежать к друзьям. (4)Он спешил, и молоток выскальзывал из его
рук, и доска никак не хотела становиться на место. (5)В конце концов,
ударив себя молотком по пальцу, незадачливый мастер с досадой бросил
инструмент на землю.
(6)Внук решил помочь бедолаге справиться с работой. (7)Он поднял
доску и быстро, с помощью точных ловких ударов молотком, прибил её на
прежнее место. (8)Но только он закончил, как старик молча снова оторвал
доску!
(9)— Дедушка! — чуть не со слезами вскрикнул внук. (10)— Зачем ты
это сделал? (11)Ты же всегда учил меня быть добрым, а сам не даёшь
помочь мальчику…
(12)— Но ведь ты просто сделал работу за него, — возразил дед. (13)—
Значит, ты не дал ему самому научиться чинить забор. (14)А самое
главное — так человек не научится терпению, которое необходимо в
любом деле.
(По тексту из сборника «Не хлебом единым»)
2. Тип 13 № 1985
Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с
именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род
(если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
3. Тип 14 № 1986
Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они
употреблены в предложении.
ПОМОГИТЕ ПРОШУУУ ДАМ 50 БАЛЛОВ
Предмет: История, автор: arinakotari