Question

Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той
форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род,
склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на
выбор).
(1)Шли однажды по улице старик с внуком и увидели мальчика,
который по поручению отца чинил забор. (2)Из забора выпала одна доска,
её надо было прибить обратно. (3)Мальчик хотел поскорее закончить
работу и бежать к друзьям. (4)Он спешил, и молоток выскальзывал из его
рук, и доска никак не хотела становиться на место. (5)В конце концов,
ударив себя молотком по пальцу, незадачливый мастер с досадой бросил
инструмент на землю.
(6)Внук решил помочь бедолаге справиться с работой. (7)Он поднял
доску и быстро, с помощью точных ловких ударов молотком, прибил её на
прежнее место. (8)Но только он закончил, как старик молча снова оторвал
доску!
(9)— Дедушка! — чуть не со слезами вскрикнул внук. (10)— Зачем ты
это сделал? (11)Ты же всегда учил меня быть добрым, а сам не даёшь
помочь мальчику…
(12)— Но ведь ты просто сделал работу за него, — возразил дед. (13)—
Значит, ты не дал ему самому научиться чинить забор. (14)А самое
главное — так человек не научится терпению, которое необходимо в
любом деле.
(По тексту из сборника «Не хлебом единым»)
2. Тип 13 № 1985
Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с
именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род
(если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
3. Тип 14 № 1986
Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они
употреблены в предложении.
ПОМОГИТЕ ПРОШУУУ ДАМ 50 БАЛЛОВ

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1.

Третье предложение: мальчик хотел поскорее закончить

работу и бежать к друзьям.

Мальчик, работу, (к) друзьям

Мальчик- м.р., 2-е скл., ед.ч., И.п.

Работу – ж. р., 1-е скл., ед. ч., вин. п.;

(К) друзьям – м. р., 2-е скл., мн. ч., дат. п.

2.

Седьмое предложение: он поднял

доску и быстро, с помощью точных ловких ударов молотком, прибил её на прежнее место.

Точных (ударов), ловких (ударов), (на) прежнее (место).

точных (ударов) — мн. ч., род. п.;

ловких (ударов) — мн. ч., род. п.;

(на) прежнее (место) — ед. ч., ср. р., вин. п.

3.

Шли, увидели, чинил.

Надеюсь помогла)