Предмет: Немецкий язык, автор: Vitka11111

вставить правильное относительное местоимение Das ist unser Gast, … sie im Hotel empfangen.
In Berlin gibt es viele Museen, … von vielen Touristen besucht sind.
In Hamburg gibt es viele Werfen, … man Schiffe baut.
Sie spielen mit den Jungen Basketball, … die Sportschule besuchen.
Der Tisch, .. . diese Bücher liegen, ist modern.
Der Mann, … Anzug 100 Euro kostet, ist Ingenieur von Beruf.
Die Frau, … Tasche braun ist, heißt Frau Krause.
Das Mädchen, … Freunde an der Uni studieren, spielt Gitarre.
Der Schüler, … links sitzt, liest gern.
Der Junge, … wir gern sprechen, lernt Deutsch.
Der Mann, … gern klassische Musik hört, ist Musiklehrer von Beruf.
Mein kleiner Bruder, … ich ins Museum gehe, ist 7 Jahre alt.
Der Mann, .. ich mit dem Bus fahre, ist mein Opa.
Die Frau, … mir freundlich lächelt, ist meine Mutter.
Die Stadt, … am Bejsushok liegt, ist meine Heimatstadt.
Wir arbeiten an der Grammatik, … Regeln schwer sind.


Ответы

Автор ответа: wasjafeldman
1
1)den; 2)die; 3)in den; 4)die; 5)auf dem; 6)dessen; 7)deren; 8)dessen; 9)der; 10)mit dem; 11)der; 12)mit dem; 13)mit dem; 14)die; 15)die; 16)deren
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ssssggy78
Предмет: Обществознание, автор: milpopssssss
Срочно! Даю 48 баллов
1. Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в 1) самопознании 2) самореализации 3) самосохранении 4) самообразовании
2. Верны ли следующие суждения о деятельности? А. Деятельность предполагает достижение определённой цели. Б. В ряде случаев результат деятельности расходится с поставленной целью. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Какая потребность присуща как человеку, так и животным? 1) в самореализации 2) в самосохранении 3) в познании мира 4) в успехе
4. Николай занимается в детской театральной студии, художественной школе, много читает и очень любит играть с младшим братом. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Николай становится 1) индивидом 2) родственником 3) личностью 4) работником
5. В школе был проведен День самоуправления. Учащиеся старших классов выступили в качестве учителей, завучей и директора школы. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность 1) игровую 2) трудовую 3) производственную 4) научную
6. Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в: 1) отдыхе и сне 2) питании 3) самосохранении 4) самообразовании
7. Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек, в отличие от животных, способен действовать сознательно. Б. Человеку, как и животным, свойственны социальные потребности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. И человек, и животное: 1) передают культурный опыт последующим поколениям 2) отражают окружающий мир в сознании 3) заботятся о своём потомстве 4) оценивают себя и свои действия
9. Формирование личности происходит под влиянием: 1) природных способностей 2) собственных убеждений 3) социального окружения 4) природного окружения
10.Для какого из видов деятельности человека обязательно наличие партнёра? 1) творчества 2) игры 3) труда 4) общения
11. Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в: 1) самореализации 2) пище 3) творчестве 4) общении
12. Человека от животного отличает способность: 1) проявлять заботу о потомстве 2) использовать предметы, данные природой 3)воспринимать и передавать информацию 4) создавать условия и средства жизни в совместной деятельности
13. Что свойственно человеку, в отличие от животного? 1) инстинкты 2) эмоции 3) потребности 4) сознание
14. На уроке обществознания учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства человека и животного, а во вторую колонку –порядковые номера черт отличия. 1) способность к творчеству 2) потребность в сне и отдыхе 3) наличие органов чувств 4) сознательное выдвижение целей​
Предмет: История, автор: rone7