Предмет: Русский язык, автор: missaruzhan04

Здраствуйте нужно срочно составить несколько предложений со словами рука и береза, плизззз

Ответы

Автор ответа: katysha9

когда я гулял с друзьями в лесу я поразил руку о березу.
я пишу правой рукой.
береза это красивое дерево.

missaruzhan04: 2 слова в 1 предложении должно быть

Автор ответа: locer

Прислонив руку к березе чувствуешь прилив сил и энергии
**
Когда хожу по лесу , то всегда держу в руке палочку из березы

missaruzhan04: 2 слова в одном предложении должно быть

locer: сейчас исправлю......

katysha9: я забрался на березу и крепко держался руками чтобы не упасть но руку было больно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Avatar1202

Сочинение на тему:Так поступать нельзя на любую тему например:а)нельзя обижать детей б)нельзя обижать маму в)нельзя обижать девочек.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: таня2044

помогитеее пожалуйста

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Assellllll

Как решитт? Длина одной стороны треугольника в 2 раза больше чем длины второй стороны, а длина третьей стороны на 1,5 см меньше длины первой стороны. Найдите длины сторон треугольника, если его переметр равен 12,5 см

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: masterofwar

Задание №1. Спишите словообразовательное гнездо, вставляя нужные слова.

Сделайте морфемный разбор слов. Прим…рять, ув…ртюра, расст..лить, Соотнесите правила и слова.

Проверяемая безударная гласная ------ примирять

Непроверяемая гласная -------- увертюра

Чередующаяся гласная -------- расстелить

Задание №2. Вставьте пропущенные буквы.

Ст..рожил (местности) – ст..рожил (сад).

Посв..тить (стихи) – посв..тить (фонариком).

Разр..дить (всходы) – разр..дить (ружье).

Св..ла (гнездо) – св..ла (ребенка).

Ум..лять (значение) – ум..лять (о помощи).

Обв..вал (лицо) – обв..вал (ствол).

Ч..стота (пульса) – ч..стота (в квартире).

Нав..вать (грусть) – нав..вать (проволоку)

Д..лекий (даль) – д..лина (дол)

Нал..пить (игрушки) – нал..пает (снег).

М..чи (меч) – м..чи (мяч).

Задание №3. Работа над непроверяемой гласной в корне слова.

В…стибюль, акк…мп…немент, об…яние, нав…ждение, возр…жать, ди…пазон, пан…рама, п…риферия, ув…ртюра, эксп…римент, импр…визация, к…мб…незон, экстрав…гантный.

Все ли слова соответствуют этому правилу?

Задание №4. “Орфография слова есть биография слова”.

Вставьте буквы, определите лексическое значение слов, в случае затруднения, обратитесь к этимологическому словарю.

О б.. я н и е –

О б.. н я н и е –

Задание №5. Назовите толкования слов одним словом.

• Краткий, немногословный, чёткий в изложении – …

• Ум, мыслительная способность, умственное начало в человеке -

• Угнетатель, мучитель, деспот –

• Происшествие, недоразумение, столкновение -

• Всенародный опрос, голосование для решения важного государственного вопроса –

• Выставлять свою кандидатуру для голосования-

Задание №6 Сколько однокоренных слов в предложении?

Можно ли их проверить ударением?

Вратарь возвратился к воротам.

Задание №7

Распределите слова по орфограммам, используя таблицу.

Загореть – загар; поклониться – кланяться;

выбирать – выберу; предлагать – предложить;

соприкасаться – соприкоснуться; вырастить – выросла;

блестящий – блистающий; обмакнуть – промокнуть;

вычесть – вычитать; уклоняться – кланяться;

равняться – уровень; выскакивать – выскочить;

озарять – зори; подниматься – подняться;

поджигатель – поджёг.

Впишите в пустые графы таблицы подзаголовки.

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: ira8060717

при взаимодействии металлического натрия на 226г. дихлорпроизводного насыщенного углеводорода образовалось 234г. NaCl. Укажите название получннного циклоалкана.

8 лет назад