Предмет: Русский язык, автор: solodilovaira

изложение на тему "все вокруг нас необыкновенно"

Ответы

Автор ответа: роллфиладельфия

Я Всё в этом мире вокруг нас довольно необыкновенное.Выйдешь на улицу,осмотришься кругом,вглядишься повнимательнее и увидишь много из того,чего раньше не замечал.Мир вокруг нас необыкновенно удивителен. Давайте вместе находить волшебство в привычных для нас вещах, давайте учиться видеть красоту и чувствовать её в своей душе. Поймайте на ладонь снежинку, рассмотрите её. Какой великий волшебник смог создать столь совершенную форму? Маленькое чудо – на вашей ладошке. Раз – и нет его. Ладошка тёплая – вот снежинка и растаяла… Посмотрите вокруг: как красиво!Мир вокруг нас – он полон тайн и загадок! Он может быть непредсказуемым и обычным, сложным и простым. Ведь каждый его предмет готов преподнести нам необычайный сюрприз, рассказать увлекательную историю.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: sashashestakov7

Надо решить все задачи. Помогите срочно.. До урока 15 минут

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Miss342

найти периметр четырех угольника
а(1,5)
в(3.7)
с(5.5)
Д(3.3)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Сочинение на тему Wales
Пожалуйста

1 год назад

Предмет: История, автор: yulia33333333

1. Какие органы нового типа стали создаваться в едином Русском государстве на рубеже XV – XVI вв.:
А. приказы;
Б. органы сословного представительства;
В. органы наместников и волостелей.

2. Какие сферы были наиболее урегулированы нормами Судебника Иоанна III:
А. гражданско-правовая;
Б. гражданско-правовая и судопроизводство;
В. уголовно-правовая и судопроизводство.

3. Отметьте черту, свойственную русским судебникам:
А. сильное влияние римского права;
Б. наличие кратких, немногословных положений в статьях;
В. многочисленность судебников.

4. Назовите самый значимый и совершенный московский судебник:
А. Сводный Судебник 1606 – 1607 гг.;
Б. Соборное Уложение 1649 г.;
В. Судебник Иоанна IV1550 г.

5. Что произошло с монархической властью при Петре I:
А. она получила международное признание;
Б. была ограничена Сенатом;
В. самодержавие было подменено самовластием.

6. Что можно считать основой борьбы за трон после смерти Петра I:
А. зарубежный фактор;
Б. Указ о престолонаследии 1722 г.;
В. неурегулированность порядка престолонаследия.

7. Сколько основных звеньев судебной системы было создано по судебной реформе 1864 г.:
А. две;
Б. три;
В. четыре.

8. Манифест от 17 октября 1905 г.:
А. учреждал Государственную думу;
Б. предоставлял политические права подданным;
В. вводил ограничения в избирательной системе.

9. В России после учреждения парламента:
А. Государственная дума являлась нижней палатой, а Государственный совет – верхней;
Б. Государственный совет являлся нижней палатой, а Государственная дума – верхней;
В. лишь Государственная дума составляла отечественный парламент.

10. В какой форме проходила февральская революция:
А. в форме политического переворота;
Б. в форме национальных столкновений;
В. в форме военного переворота.

4. Определите из какого законодательного акта XVIII в. сделано данное извлечение:
«Сей Указ не на прошедшие времена, но сего 1714 года действие своѐ имеет. И хотя в прошедшие два месяца такие разделы где и сделаны, то оны переделить по семуУказу. А тем, которые до сего года, быть так, как учинены, только дается воля отцам иматерям, ежели хотя за несколько лет детей своих разделили, а ныне хотят по семуУказу переделить, и то да будет в их воле».
Как Вы думаете, какие причины вызвали издание данного Указа?
Раскройте его основные положения.
Какие экономические, социальные и юридические последствия имело изданиеданного Указа?

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: nastya7648

СРОЧНО КАК НАЗЫВАЕТСЯ ЧИСЛО ПИ???? 35 БАЛЛОВ!!!!

7 лет назад