Ответ по предмету Русский язык: Из приведённого ниже перечня понятий выберите те, которые относятся к официально-деловому стилю: а) распоряжение б) интервью в) приказ г) расписка д) извещение е) очерк ж) инструкция

Предмет: Английский язык, автор: zhelonkina2003

Вставьте правильную форму глагола (Present Simple или Future Simple)
If he … (practice) every day, he … (become) a champion.
She … (help) us if we … (ask).
If they … (have) enough money, they … (open) a restaurant next year.
When we (mix) black and white paint, we (get) grey.
If Bob … (not keep) his word, Anna … (be angry) with him.
When you ( be) free, I (come) to see you.
When I (see) her, I (be) glad.
If you ( be) busy, I ( leave) you alone.
If I ( live) in Moscow, I (visit) the Tretyakov Gallery every year.
If she (know) English, she (try) to enter the university.
If my Mum (buy) a cake, we (have) a very nice tea party.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: MryPopens

Ширина комнаты прямоугольной формы 5 м ,а длина 4 м.Сколько потребуется лака для покрытия пола в этой комнате,если на 1 квадратный метр расходуется 250 г лака

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: daryakameneva

Продолжите вопросы:
1.Ronald gets up at eight o'clock in the morning , ............?
2.Sally fed her pet,..........?
3.I am right ,.........?
4.I am a lover fo music,.......?
5.I am always successful,.........?
6.There were not many Englisj books in the bookcase,.........?
7.There was no collection of English paintings in that gallery ,.........?
8.You don't have supper,........?
Если ошибки пожалуйста извините !Мне очень нужна помошь даю 10б

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Duyyfv

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ИЗ ЭТОГО ТЕКСТА НАДО ВЫПИСАТЬ существительные и прилогательные.

Когда на память начинают жаловаться учащиеся, люди молодые, невольно возникает вопрос: а интересует ли их изучаемый материал? Скучные, неинтересные сведения, как правило, запоминаются с трудом. К тому же, если был пробел в знаниях, значительно труднее выучить новый материал, находящийся в логической связи с тем, что пропущено.
Почти невозможно запомнить какой-нибудь текст, если во время чтения голова занята посторонними мыслями. И наоборот, когда какое-либо сообщение, факт или цифра произвели впечатление, взволновали, обрадовали или огорчили, они врезаются в память иногда на всю жизнь. Приведённые соображения иллюстрируют важную закономерность: нормальная память фиксирует всё, что затрагивает чувства человека, а то, что оставляет равнодушным, не запоминается. Итак, старайтесь изучать предмет глубже, и тогда, без сомнения, он вас заинтересует.
Недаром говорят: "Повторенье-мать ученья". Материал запоминается гораздо надёжнее и прочнее, если в тот же день через какое-то время просмотреть его ещё раз. Тогда, вернувшись к нему перед очередным уроком, вы обнаружите, что многое уже запомнили.
Уроки трудные, требующие особенно большого усилия, следует делать в первую очередь, на свежую голову. Конечно же память каждого из нас имеет свои особенности. Поэтому одному помогает запомнить те или иные сведения повторение, другому-пересказ прочитанного, третий лучше воспринимает учебный материал на слух, а четвёртому при знакомстве с ним необходимо делать краткие записи (составлять конспект или план текста, выписывать опорные слова).

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: 133456788

Рассмотри таблицу и вспомни о близких и противоположных по смыслу слова.

8 лет назад

Ответы