Предмет: Алгебра, автор: eva1230456987

-3(х+2)-9=30 помогите решить

Ответы

Автор ответа: Ir4ik1989
0
-3x-6-9=30
-3x=30+9+6
-3x=45
x=-15

Проверка,
-3(-15+2)-9=30
Автор ответа: Аноним
0
x=33:3
Автор ответа: Аноним
0
x=-11
Автор ответа: Аноним
0
правельно?
Автор ответа: Ir4ik1989
0
как не правильно?
Автор ответа: Ir4ik1989
0
Девочки или мальчики какое -11, научитесь хорошо считать и проверять
Автор ответа: fastera1
0
для решения раскрываем скобки -3х-6-9=30, далее выводим х, т.е. -3х=30+6+9
-3х=45
х=-45/3
х=-15
Автор ответа: Ir4ik1989
0
Я также решила, но мне говорят, что ответ неверный. Помогай после этого людям
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: fandofendi8
Предмет: Обществознание, автор: LittlePrince
1.Из чего состоит имущество семьи?

2. Из чего складываются доходы семьи?

3. О каких значениях понятия "бюджет"
ты узнал?

4. Зачем семье (человеку, предприятия,
государству) нужен бюджет?

---------------------------------------------

1. Выясните основные источники дохода своей семьи. Этот доход является
фиксированным ли переменным? Почему? 




2. К какой группе расходов можно отнести затраты на приобретение книг,
посещение кинотеатров, выставок, занятия плаванием в бассейне? Свой ответ
объясните. 




3. Вспомните и запишите свои расходы за последнюю неделю (месяц). Какие из них
были неотложными, какие можно было бы отложить, а какие вообще являются
ненужными? Соотнесите расходы по этим трём группам и подумайте, рационально ли
вы планируете свой бюджет. 




4. В России традиционно главой дома считался мужчина (старший мужчина в доме),
а остальные домочадцы должны были подчиняться его воле. Подумайте, почему
установился такой обычай. Применим ли данный принцип к организации быта
современной семьи? Поясните свой ответ. 




5. Одна семейная пара в течение 40 лет вела книгу учёта семейных разногласий.
Были зарегистрированы 9192 ссоры, из которых 1879 произошли из-за недовольства
мужа качеством приготовленной женой пищи, 1450 – из-за его же претензий к
расходованию женой средств семейного бюджета, 981 – из-за обиды жены на мужа,
нарушающего чистоту в квартире. Что вы можете сказать о распределении
обязанностей в этой семье? Подумайте, как можно было бы уменьшить количество
ссор. 




6. Можно ли выделить исключительно «мужские» и «женские» сферы в ведении
семейного хозяйства? Свой ответ поясните. 




7. Вспомните сказку про Золушку, которую злая мачеха заставляла без устали
трудиться по дому. Подумайте, кому мачеха причиняла больший вред – Золушке или
своим дочерям. Свой ответ объясните. 




8. Прочтите краткие характеристики домашнего хозяйства известных персонажей
произведений Н. В. Гоголя. Насколько рационально велось хозяйство? Могли бы вы
предложить какие-нибудь усовершенствования? Свои выводы объясните. 




А. «Хозяйство Пульхерии Ивановны состояло в беспрестанном отпирании и запирании
кладовой, в солении, сушении и варении бесчисленного множества фруктов и
растений. Её дом был совершенно похож на химическую лабораторию». 




Б. «Чичиков ушёл в комнату одеться и умыться. Когда после того вышел он в
столовую, там уже стоял на столе чайный прибор… В комнате были следы вчерашнего
обеда и ужина; кажется, половая щётка не притрагивалась вовсе. На полу валялись
хлебные крохи, а табачная зола видна была даже на скатерти». 




В. «У этого помещика была тысяча с лишним душ, и попробовал бы кто найти у
другого столько хлеба… у кого бы кладовые, амбары и сушилы загромождены были
таким множеством холстов, сукон, овчин… высушенными рыбами и всякой овощью…
наготовлено было на запас всякого дерева и посуды… Не довольствуясь сим, он
ходил каждый день по улицам своей деревни… и всё, что ни попадалось ему… тащил
к себе».