Предмет: Қазақ тiлi, автор: галым1

хайуанаттар багы ангиме

Ответы

Автор ответа: damettie

Хайуанаттар бағында.

Бүгін жаздың шуақты жексенбілерінің бірі еді.Кішкентай Фатима үстіне әдемі көйлегін,басына көбелектері бар қалпағын киіп кіреберісте былай да былай жүр.Бүгін анасы екеуі хайуанаттар бағына баратын боп жоспарлаған еді.Тек анасы сәл кешігіп жатыр.Әне-міне деп хайуанаттар бағына да келіп жетті.Анасы қызына қарап:"Ал,саяхатымызды бастаймыз!" деп басынан сипады.Фатима болса шапалақтап,орнынан секірді.Не дегенмен,ол өмірінде алғаш рет жан-жануарларды,құстарды, қосмекенділер мен жорғалаушыларды өз көзімен көргелі тұр ғой.

Хайуанаттар саябағында талай қызық болды.Кішкентай маймылдар Фатиманы көріп билеп берді.Фатима болса,олардың биін күлкілі етіп қайталап шықты.Тордағы арыстанды өзіне шақырып,енді ол жақындай бергенде анасының артына тығылып кетті.Ал неше түрлі жыландарды көргенде қорқып,жылап та алды.Оған құстар қатты ұнады.Өз қолынан тамақ та беріп үлгерді.Осылайша шаршаған анасы мен қызы үйге қайтуды жөн көреді.Жол бойы Фатима бақтан алған айрықша әсерін айтып,тағы да келуін анасынан өтініп сұраған еді.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: katushafad

ПОМОГИТЕ ОПРЕДЕЛИТЬ СТИЛЬ РЕЧИ!
Дом у Песоцкого был громадный, с колоннами, со львами, на которых
облупилась штукатурка, и с фрачным лакеем у подъезда. Старинный парк,
угрюмый и строгий, разбитый на английский манер, тянулся чуть ли не на целую
версту от дома до реки и здесь оканчивался обрывистым, крутым глинистым
берегом, на котором росли сосны с обнажившимися корнями,{причастный оборот} похожими на мохнатые лапы; внизу нелюдимо блестела вода, носились с жалобным писком кулики,{сложное предложение} и всегда тут было такое настроение, что хоть садись и балладу пиши.
Зато около самого дома, во дворе и в фруктовом саду, который вместе с
питомниками занимал десятин тридцать, было весело и жизнерадостно даже в
дурную погоду. Таких удивительных роз, лилий, камелий, таких тюльпанов
всевозможных цветов,{деепричастный оборот} начиная с ярко-белого и кончая черным как сажа,{сравнительный оборот} вообще такого богатства цветов, как у Песоцкого, Коврину не случалось видеть нигде
в другом месте. Весна была еще только в начале, и самая настоящая роскошь
цветников пряталась еще в теплицах, но уж и того, что цвело вдоль аллей и
там и сям на клумбах, было достаточно, чтобы, гуляя по саду,{деепричастный оборот} почувствовать себя в царстве нежных красок, особенно в ранние часы, {сложное предложение} когда на каждом лепестке сверкала роса.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Сделайте пож.та задания после диктанта

КУПАНИЕ В РЕКЕ

Обоз расположился в стороне от деревни около реки. Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл. От жары было некуда деться. На берегу стояло несколько верб, но тень от них бесполезно падала в воду. Ветер, слегка покачивая листья, изредка только доносил прохладу. Вода в реке, голубеющая от отражающегося в ней неба, страстно манила к себе.

Дымов и Кирюша быстро разделись и попадали с громким криком в воду. Тихо журчавшая речка огласилась фырканьем, плеском, криком. Егорушка, разбежавшись, прыгнул с вышины в речку. Описав в воздухе дугу, он глубоко погрузился, но дна не достал. Какая-то сила подхватила его и понесла обратно наверх. Он нырнул, фыркая, пуская пузыри. Вскоре Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камышовых кореньев.

(По А.П. Чехову)

(108 слов)

Задания к тексту:

1) Сделайте синтаксический разбор последнего предложения. Обозначьте в нём все части речи.

2) Разберите по составу выделенные наречия.

3) Выпишите наречия образа действия, места, времени.

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Oleg1954

Английское слово «менеджмент» употребляется, когда мы говорим:

1) управление;

2) управление в сфере услуг;

3) управление в рыночных условиях;

2. Менеджмент как наука появляется:

1) с появлением первых фабрик, заводов;

2) в конце 19 века;

3) в начале 20 века

3. Какого принципа не существует:

1) плановости;

2) научной обоснованности;

3) предвидения

4. Наиболее эффективное управление персоналом достигается, если:

1) применять экономический метод стимулирования;

2) применять различные методы стимулирования;

3) применять административный метод

5. Менеджмент – это:

1) наука и искусство;

2) наука, практика и искусство;

3) практика

6. К административным методам управления можно отнести:

1) просьбу;

2) взыскание;

3) заботу о здоровом психологическом климате в коллективе

7. Насколько обязательно строить управление предприятием на принципах плановости, научной обоснованности, демократизации управления:

1) обязательно, так как управление, основанное на перечисленных принципах, - основа для процветания предприятия;

2) желательно учитывать принципы управления при руководстве фирмой;

3) необязательно, так как их использование неизбежно приведет фирму к бюрократизации, а возможно, и к краху

8. Какого метода управления не существует:

1) социально – психологического;

2) материального;

3) либерального

9. Принципы менеджмента – это идеи, которые следует принимать во внимание при управлении:

1) бюджетными организациями и учреждениями;

2) коммерческими организациями;

3) любой организацией

10. Принцип умелого использования единоначалия и коллегиальности означает, что:

1) при выработки управленческих решений принимают участие не только руководители, но и специалисты, чьи знания могут оказаться полезными;

2) ответственность в организации строго распределена;

3) руководитель должен быть не только хорошим координатором, но и профессионально разбираться в тонкостях работы своих подчиненных

11. Пренебрежение принципами менеджмента может привести предприятие:

1) к штрафам и другим экономическим санкциям;

2) к разумной экономии;

3) к угрозе существования

2 года назад

Предмет: Математика, автор: butinyurochka

кто знает как решить 2 уравнения? 4 класс! x-465=1231 умножить на 3 401000-y=24121 умножить на 2

8 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: kettydery508

3 слова з тлумачного словника на тему їжа з поясненням

8 лет назад