Предмет: Математика, автор: lanafrolova201

Проанализируй пример на сложение : 21+39. Что в нем нового? Попробуй его решить.

Ответы

Автор ответа: olifaolifa

21+39=60 это решение, а проанализировать должен сам

Автор ответа: Алик1111

Итак; 21+39=60-это ответ. а анализ это обратный отчет . ну например 60-39=21 мне кажется так !

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Doshik2005

Расскажите о эпических героев народов Кавказа

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: linaaksenova18277

У вас появилась необходимость размножить комнатные растения. Как вы будете это делать? Получать семена и высеевать их.
Использовать вегетативные органы для размножения? Выясните,
что надо делать, чтобы отсаженный в новый горшок черенок, растения быстро прижился. Зачем у черенка удаляют часть листьев"?
Зачем делают косой срез на черенке? ооооочень важно, помогите

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ajgerimhabirova

Представь в виде произведения выражение: (y – 2)3 – 64 =

6 лет назад

Предмет: География, автор: MaDaM1313

Пять примеров по каждой категорие:
1.Горы:
1.1Высокие(больше 2000м).
1.2Средние(1000м-2000м)
1.3Низкие(около 1000м)
2.Плоскогорье(500м-1000м)
3.Возвышенность((200м-500м)
4.Низменности(0м-200м)
5.Впадины(меньше нуля)
Пожалуйста помоги !!!!!!!!!!!!Пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Заранее спасибо!!!!! ;-)

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: MaryJane1

Сторона правильного трикутника ABC дорів-нює 12 см. Точка S знаходиться на однако-вій відстані від кожної з вершин трикутни-ка ABC. Знайдіть цю відстань, якщо точка Sвіддалена від його площини на 4 см.

Якщо не тяжко, допоможіть розв'язати :)

9 лет назад