Предмет: Математика, автор: lanafrolova201

Проанализируй пример на сложение : 21+39. Что в нем нового? Попробуй его решить.

Ответы

Автор ответа: olifaolifa
0
21+39=60 это решение, а проанализировать должен сам
Автор ответа: Алик1111
0
Итак; 21+39=60-это ответ. а анализ это обратный отчет . ну например 60-39=21 мне кажется так !
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: ririririririririri8
РЕБЯТ ПОЖАЛУЙСТА
ЕСЕ!! Проблема формування громадського суспільства в УКРАЇНІ ​
7 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: sergeychurkin
ALS ODER WIE
Diese Stadt ist nicht weniger schön ALS/WIE jene
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: elenalysenko0912
,,Тіні забутих предків"
Від кого хлопець почув пісню , що запала йому в душу?
А від дядька
Б від русалки
В від щезника
Г від лісовика ​
7 лет назад
Предмет: География, автор: MaDaM1313

Пять примеров по каждой категорие:
1.Горы:
1.1Высокие(больше 2000м).
1.2Средние(1000м-2000м)
1.3Низкие(около 1000м)
2.Плоскогорье(500м-1000м)
3.Возвышенность((200м-500м)
4.Низменности(0м-200м)
5.Впадины(меньше нуля)
Пожалуйста помоги  !!!!!!!!!!!!Пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Заранее спасибо!!!!!                                                  ;-)
10 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: MaryJane1
Сторона правильного трикутника ABC дорів-нює 12 см. Точка S знаходиться на однако-вій відстані від кожної з вершин трикутни-ка ABC. Знайдіть цю відстань, якщо точка Sвіддалена від його площини на 4 см.

Якщо не тяжко, допоможіть розв'язати :)
10 лет назад