Предмет: Литература, автор: АлексейSh

из "АСЯ" (написал Тургенев) Объяснить как драму-рассказчика помогают понять слова Тургенева: 1. Молодость есть пряники золоченые, да и думает, что это-то и есть хлеб насущный; а придет время - и хлебца напросишься 2. У счастья нет завтрашнего дня, у него нет и вчерашнего, оно не помнит прошедшего, не думает о будущем, у него есть настоящее и то не день, а мгновение. (Прошу помогите очень надо!!! можно сделать или 1 или 2)

Ответы

Автор ответа: LeaMichelle
0

1) Рассказчик считал "быстрое будущее - беспредельным"; он не смог признаться Асе в любви - это стало для него роковой ошибкой, потому что на следующий день, когда Ася и Галыгин внезапно уехали, из записки Аси он узнал, что если бы она вчера услышала от него признание, она бы обязательно осталась с ним. Он жалеет о том, что упустил Асю, она была лучшим, что случалось с ним, и он больше никогда не смог полюбить кого-то также, как любил Асю. Он упустил свое счастье в молодости, и сейчас, когда прошло с тех событий уже много времени, он одинок и несчастен, и его греют лишь одни воспоминания о былой любви и сожаления об упущенном.

2)Рассказчик был счастлив в те короткие мгновения, когда искал встречи  Асей, находился рядом с ней. Он верил, что достигнет счастья в ближайшем будущем, потому что все к этому вело - но он забыл о том, что счастье нельзя предсказать, предугадать. Он упустил свое счастье, не сделал и не сказал то, что действительно могло осчастливить его в том настоящем; однако, когда Ася уехала в тот день, на который он "запланировал" безумное счастье, его мысли о том, что счастье - лишь короткое мгновение, которое нельзя предугадать, - лишь нашли свое пеальное подтверждение.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: imamsatubalov42
Тест по русскому

1.Найдите неверное утверждение.
1 Предлоги В ДЕЛЕ, В ТЕЧЕНИЕ, ПО ПРИЧИНЕ пишутся в два слова.
2. Предлог - это служебная часть речи, которая указывает на различные отношения между словами в словосочетании и предложении.
3.Предлоги не изменяются и не являются членами предложения.
4. Предлог ВСЛЕДСТВИЕ является непроизводным.
2. В каком примере на конце пишется И?
1. продолжени… телесериала; б) в течени… месяца;
2.вследсти… тумана; г) в заключении… следует сказать.
3. СЛИТНО пишется выделенные слова ряда
1. (В) следствии по делу было обнаружено много ошибок.
2. Я собирался (на) встречу с одноклассниками.
3. Долго говорили (на) счет предстоящей поездки.
4.(В) место происшествия прибыли спасатели.
4 Все слова в ряду пишутся слитно
1.не) зачем ехать, что(бы) не ошибиться, (по)одиночке
2.( ни) где, (в)четверо, (во)первых;
3. (ни)когда, (в)серьёз, (в)шутку.
5. На месте цифр(-ы) пишется НИ
Если бы н(1) он, то ничего путного у меня бы н(2) вышло.
Н (3) один из участников похода н(4) явился к назначенному сроку.
а) 1; б) 1, 3, 4; в) 3; г) 1, 2, 3.
6. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом.
1.ЧТО (БЫ) осуществить это намерение разумно, я сделал маленькую мачту.
2. ПО (ТОМУ) ответу каждый смог бы сделать вывод.
3.Течение по ту сторону было ТАК (ЖЕ) сильно и быстро, как и по другую.
4.Оказалось. Что я был совсем близко ОТ (ТОГО) места, где я поставил шест в тот раз.
7.Укажите ошибку в окончании существительного.
1.здания санаториев 2.два килограмма лимонов
3. пара чулков 4. производство носков 5. восемь рулонов
8. Укажите правильное склонения числительных100 и 40
1.сто, сорок; ста, сорока; сту, сорока; ста, сорока; ста, сорока; ста, сорока;
2. сто, сорок; ста, сорока; стам, сорокам; ста, сорока; ста, сорока; ста, сорока;
3.сто, сорок; ста, сорока; ста, сорока; ста, сорока; стами, сороками; ста, сорока;
4.сто, сорок; ста, сорока; ста, сорока; сто, сорок; ста, сорока; ста, сорока;
5. сто, сорок; ста, сорока; ста, сорока; сто, сорок; стами, сороками; стах, сороках.
9.Укажите ошибку в написании падежной формы существительного.
1.несколько вишень 2. наших барышень 3.светлых кухонь
4борозды пашен 5. жителей деревень

10. Укажите предложение с деепричастием несовершенного вида:
1.Отшумев, замолчала листва. 2. Напившись чаю, Василий уселся против огня.
3.Старик отошел, понурив голову. 4. Обогнув высокий мыс, пароход вошел в залив.
5.Лиственницы смиренно сторонились, давая дорогу.
11. Определите наклонение глаголов: спойте, сходил бы, напишу.
1. условное, повелительное, изъявительное; 2. изъявительное, условное, повелительное;
3.повелительное, условное, изъявительное; 4. изъявительное, повелительное, условное ;. 5.условное, изъявительное, повелительное.
12.Укажите действительное причастие.
1. слышимый 2. переложенный 3. потревоженный 4.организуемый 5. пилящий
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Модель нового дворца была доставле(1)а в Петербург, одобре(2)а императрицей, после чего торжестве(3)о прошла церемония закладки первого камня.
1) 1, 2 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 2,
14. Укажите ошибку в образовании формы прилагательного.
1.более умная 2.самый умный 3.более умнее 4.умнее всех 5. наиболее умный
15. Укажите верное утверждение.
1. В деепричастии совмещены признаки глагола и прилагательного.
2. Деепричастие обозначает признак действия.
3. В предложении деепричастие является несогласованным определением.
4. Вид и возвратность являются постоянными признаками деепричастия.
5. Деепричастный оборот обособляется, если стоит после сказуемого