Предмет: Английский язык, автор: kerimoffkanan

write a letter to your pen friend about you and your family.Use the letter in ex 3 to help you,что значит?

Ответы

Автор ответа: sfmays

Напишите письмо своему другу по переписке о себе и семье. Используйте письмо в упражнении 3

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: милашка536

помогите пожалуйста упражнения 270 если вы не поняли то пожалуйста не отвечайте а тот кто мне доброй совестью ответит то большое спасибо

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Goddmen

Сausative form-10 предложений(с переводом)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Retfed

Подскажите, как перевести этот текст (с английского на русский)
8. In a person-oriented family, Celeste and David would hear from their parents’ reasons for the desired behaviors that go beyond parents’ rights to command and direct. Children would experience a sense of choice or control. For example, “Which of you would like to help do some of these chores that need to be done?” “David, you might want to empty the dryer and put in those gym clothes of yours that need washing before tomorrow’s game.” “Find a time to write or call Grandmother because I think she gets lonely and sometimes feels unappreciated.”
9. A child raised in a position-oriented family learns that what can be said and done in relation to others depends on the roles one has relative to others, whereas a child raised in a person-oriented family learns that, although role relationships are important, what constitutes appropriate or inappropriate behaviors depends on reasons that transcend role relationships and depends upon the individual nature of each family member. An example of parent attention to these issues follows:
10. Roles are inextricably bound to the communication process. Family roles are developed and maintained through communication. One learns how to assume his or her place within a family from the feedback provided by other family members, such as “I don’t think you should argue in front of the children.” Individuals talk about what they expect from another as they enter a marital relationship. In-laws are verbally or non-verbally informed about what is considered appropriate behavior; children are given direct instructions about being a son or daughter in a particular household. In general, adults tend to use their family-of-origin history as a base from which to negotiate particular mutual roles as they form system; children develop their communicative roles through a combination of their cognitive skills, family experiences, and societal norms and expectations. Young family members in immigrant families sometimes feel role tension when they sense that their parents’ values differ from their desires to be Americanized. Recently arrived immigrants have difficulty assimilating role expectations when their parents fear their children are abandoning the family’s heritage.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: dmitrich158

Что нужно подготовить к защите проекта?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: novikova030808

1. Это было в сентябре. (Из)полынного островка выскочил русак и, как шар, (по)катился (по)полю. Ястреб кинулся (на)зайца. Русак быстро перевернулся (на)спину и ударил хищника задними лапами. Я затаил дыхания и стал наблюдать (за)поединком, не зная, что (при)думает косой (при)очередном (на)падении ястреба.
2.И тут заяц (по)катился (по)прямой дорожке прямой (на)меня. Подбежав почти вплотную, он присел. Ястреб не решился (на)пасть (на)зайца и взмыл ввысь. Я (по)шёл (по)дороге. Вслед (за)мной (за)ковылял и заяц. Так и (до)шли мы с длинноухим попутчиком (до)опушки. Но, как только (до)леса осталось шагов двадцать, заяц пустился наутёк.
ВЫПИШИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!! СПАСИБО!!!

7 лет назад