Предмет: Алгебра, автор: grizzly309

дана геометрическая прогрессия 1/2 ,1/3,,, найдите соотношение b6/b4.

Ответы

Автор ответа: zaramenka1
0
Находим знаменатель данной геометрической прогрессии (q) по формуле q=b2/b1
q=1/3 / 1/2 = 2/3
Находим b4 b b6 по формуле b b_{n} = b1* q^{n-1}
b4= 1/2* 2/3^{3} = 27/16
b6=1/2* 2/3^{5} = 64/243
Делим b6 на b4
64/243 / 27/16 =  1024/6561 (сокращается ли?)


Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: arajlymorynbajkyzy
Предмет: Право, автор: Ируська22
Допоможіть будь ласка))) Що потрібно робити якщо:
1.  Ви вирішили почистити ванну порошком, що містить кислоту. Раптом упаковка випадає з ваших рук і порошок потрапляє на шкіру.
2.  Під час прибирання у сараї ви зачепили коробку з незнайомим порошком і він висипався вам на руку.
3.  Діти бешкетують. Один хлопчик бризкає на іншого водою з поливалки. Той схопив з полички лак для волосся в аерозольній упаковці і спрямував струмінь на приятеля. Чим загрожує ця ситуація? Що треба зробити, якщо раптом лак потрапить в очі.
4.  Діти захотіли дізнатися про будову батарейки. Замість того щоб прочитати відповідну літературу й дізнатися з неї про вміст батарейки, вони розрізали її. З батарейки витекла пекуча речовина. Що ви порадили б цим дітям?
Помогите пожалуйста))) Что нужно делать если:
1 . Вы решили почистить ванну порошком, содержащим кислоту. Вдруг упаковка выпадает из ваших рук и порошок попадает на кожу.2 . Во время уборки в сарае вы задели коробку с незнакомым порошком и он высыпался вам на руку.3 . Дети балуются . Один мальчик брызгает на другой водой с поливалки . Тот схватил с полки лак для волос в аэрозольной упаковке и направил струю на приятеля. Чем грозит эта ситуация? Что нужно сделать , если вдруг лак попадет в глаза.4 . Дети захотели узнать о строении батарейки . Вместо того чтобы прочитать соответствующую литературу и узнать из нее о содержании батарейки , они разрезали ее . С батарейки вытекла горячая вещество . Что вы посоветовали бы этим детям?