Предмет: История, автор: asyamamatova99

Напишите кратко Золотой век российского дворянства

Ответы

Автор ответа: leraafanaceva

Феодализм в России достигает высшего этапа развития. Посаженные на трон гвардейскими офицерами императоры и императрицы награждают дворян новыми поместьями и при- вилегиями. Период царствования Елизаветы, а затем Екатерины II вошёл в историю как «золотой век» дворянстваОднако в недрах российского феодализма уже зарождается новое капиталистическое производство, основанное на применении труда наёмных рабочих. Растёт число мануфактур. В середине XVIII века их было 600, а к концу столетия — 1200. Усаливается разделение труда между различными районами страны.

asyamamatova99: добавь еще чего нибудь)

asyamamatova99: пожалуйста

leraafanaceva: Постепенно расширяются все виды торговли, разрушается натуральный характер дворянских усадьб. Помещики торгуют продуктами своего хозяйства, покупая в свою очередь промышленные и заграничные товары. Некоторые дворяне, преодолев свой аристократизм, начинают заниматься предпринимательством. Развивается система товарно-денежных отношений. В чернозёмной, плодородной полосе дворяне сокращают земельные наделы крестьян, расширяют барское поле, чтобы иметь больше продуктов для продажи. В нечернозёмной по

leraafanaceva: В нечернозёмной полосе, где урожаи низкие, помещики переводят своих крестьян на денежный оброк, отпускают их на заработки. Тысячи крепостных крестьян занимаются извозом, т.е. перевозкой грузов на своих лошадях, работают на пристанях, на речных судах и баржах, на мануфактурах, чтобы выплатить оброк своим господам.

leraafanaceva: Появление крепостных ремесленников, купцов и промышленников свидетельствует о глубоком противоречии между растущим товарным производством и феодализмом. Крепостничество мешает развитию промышленности и торговли. В стране зарождается общественное движение против самодержавия и крепостного права. Грозная стихия крестьянских восстаний охватывает всю страну.

asyamamatova99: спасибо

asyamamatova99: кто ти

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Varyancich

Работа с текстом.
| (1) Солнце зашло. (2)3акат пылал, как лицо запыхавшегося ребёнка. (З)Восточная полоса неба была залита нежно(алыми) лиловыми и ] палевыми оттенками. (4)Воздух был чист и звучен. (5)Гру...ная ; задумчивость р...злита была в его светлом к...лыхании. (б)Прозрачно | м...рцал вечер и (не)заметно наб...гали сум...рки. (7)Влажная и со...ая I тишина стояла над рекою (8)Гладкие струи плескались о сырой песок берега с легким ш...потом, словно нежные детские губы целовали мамины руки. (9)(В)дали, на берегу, радос...но зажглись зажглась красная звездочка костра; там в...днелась рыбач...я лодка.
1. Определить стиль и тип речи теиста.,
2. Выписать причастие из 1 предложения, определить время, вид.
3. Уназать номера нераспространенных предложений.
4. Указать тип сказуемого в предложении 4.
5Указать номера предложений со сравнительными оборотами.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: mlabzenev

Опишите свою родину родные места

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aluaaskarova100