Предмет: Українська мова, автор: gelo1304

Твір на тему"Я хочу стати вчителем музики"

Ответы

Автор ответа: Настуння1

1

Я хочу стати вчителем музики тому,що це дуже цікава робота.
Я хочу навчати інших дітей і дорослих музичним тром , хочу вчити правильно писати ноти і розміри. Де пишиться бемоль , а де дієз.
Це чудова професія !!!!

З Вас 8 балів

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Ребят, помогите срочно!!!
2.Перепишите, исправив речевые ошибки
Вечерами у Глеба собирались друзья. Друзьями он дорожил со школьных времён. И друзья его любили. Обычно очень экономичный, для друзей он ничего не жалел. Ни души, ни средств. По поводу и без повода являлись к нему друзья и уходили всегда весёлые, сытные.
ПООЖААЛУУЙСТАА!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dima10200

Тест 12. Односоставные предложения с главным членом - сказуемым.

Вариант 1.

А1. Какое предложение является односоставным?

1) Тиха украинская ночь.

2) На душе светло.

3) Дорожки не расчищены.

4) Он издалека.

А2. Какое предложение является неопределённо-личным?

1) Люблю тебя, Петра творенье.

2) Нельзя было думать и об Оренбурге, претерпевающем все

бедствия осады.

3) Построили редут.

4) Сказку легко выделить среди других произведений устного народного творчества.

A3. В каком предложении глагол-сказуемое имеет значение

обобщённого лица?

1) Гусь свинье не товарищ.

2) Открой дверь.

3) На чужой роток не накинешь платок.

4) Извините, меня ждут.

А4. Какое предложение является безличным?

1) После драки кулаками не машут.

2) За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь. 3) Не хочу ходить нарядная без сердечного дружка.

4) За ними надо смотреть в оба.

В1. В односоставном предложении, входящем в состав сложного, укажите способ выражения сказуемого.

Не было бы счастья, да несчастье помогло.

С1. Напишите, как вы понимаете смысл этой пословицы.

Тест 12. Односоставные предложения с главным членом - сказуемым.

Вариант 2.

A1. Какое предложение является односоставным?

1) Земля в цвету.

2) Мне некуда больше спешить.

3) Убрано поле пшеницы.

4) Хороши вечера на Оби.

А2. Какое предложение является неопределённо-личным? 1) Мне направо.

2) Ей жить бы хотелось иначе, носить драгоценный наряд.

3) Вилку держим в левой руке, нож — в правой.

4) Хлеб едят, отламывая от него небольшие кусочки.

A3. В каком предложении глагол-сказуемое имеет значение

обобщённого лица?

1) Соловья баснями не кормят.

2) В садах жгут прошлогоднюю листву.

3) Позвони мне завтра.

4) В гостях хорошо, а дома лучше.

А4. Какое предложение является безличным? 1) На тебя заглядеться не диво.

2) Хочешь, я тебя к горам увезу.

3) На сердитых воду возят.

4) Не жди меня скоро.

В1. Укажите способ выражения сказуемого в данном предложении.

Легко чужими руками жар загребать.

с1 не нужно прошу только правильные ответы

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yakupov2003

В самом центре раскинувшегося подо мной плато виднелось довольно большое озеро. Ребята,помогите расставить знаки препинания.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Vadim200129

Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями y=1/x, x=1, x=2, y=0.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Aruuuuuusha

1.разложите на множители многочлен:
1)10a^5b^3-18a^3b^7
2)(x+5)(5a+1)-(x+5)(2a-8)
3)3a-3b+ax-bx
4)x^2-2xy+x-xz+2yz-z
2.решите уравнение:
1)12x-4x^2=0
2)(x-9)(4x+3)-(x-9)(3x-1)
3.докажите что значение выражения 16^5-8^6 кратно 3.
4.разложите множители трёхчлен 3x62-4x+1
Заранее СПАСИБО.

7 лет назад