Предмет: Обществознание, автор: норм2

Чем нормы морали , традиции и обычаи отличаются от Закона? Почему защита отечества является и долгом и обязанностью? Назовите 2 вида право нарушения и обоснуйте их?

Чем закон отличается от традиции. 3 отличия

Ответы

Автор ответа: keknutiy
9
Закон устанавливается органами власти назначенного государств. А традиции и обычаи придумал народ того же государства. Закон может отменяться, создаваться, а обычаи и традиции нет. Защита отечества - это основной фундамент в защите государства. без него, страна бы развалилась. 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vladislavzinov
Написать изоложение не менее 70 слов по тексту
Возможности человека напрямую связаны с его желаниями. Желания формирует бессоз-нательное, которое связано с информацией о программе жизни человека. Программой жизни человека является потенциал, который заложен в человеке с рождения и требует реализации.
У каждого человека своя программа, поэтому у людей разные желания. Один хочет быть дизайнером, другой математиком. Если математик будет пытаться стать дизайнером, то он им станет, но полностью реализовать себя не сможет. Внутри, всё равно, будет сидеть нереализо-ванное желание в виде «занозы», которая будет говорить: «займись математикой». Причина «занозы» в том, что человек уходит от реализации своего потенциала.
Энтузиазм - это побочный эффект процесса реализации желаний. Если Вы чего-то очень сильно хотите, то, без сомнений, это достижимо, потому что сильное желание сопровождается энтузиазмом. Нужно только приложить усилия. Если человек прикладывает усердие, но без эн-тузиазма, то он достигает результатов, но не реализует мечту. Если у человека есть энтузиазм, но нет усердия, то есть мечта, но нет результатов в её достижении.
(По И. Неповинных)
Предмет: Русский язык, автор: lehotmohoto
В тексте есть слова, корни которых восходят к другим языкам. Найдите в предложениях 10-35 и выпишите в начальной форме слово, восходящее к французскому слову со значением «удобный».

(10)– Что-то не всходят и не всходят! – сказала она. (11)– Может, и не взойдут? – (12)И, понизив голос, предложила:
– Знаешь, Валентинка, ты посмотри. (13)Разрой и посмотри, есть на них наклёвыши или нет. (14)Если есть, значит, взойдут.
(15)Валентинке и самой очень хотелось вырыть хоть бы одно зёрнышко. (16)Но что-то слишком весело смеются у Таиски глаза и что-то Романок насторожился, так и вытаращился: разроет или не разроет Валентинка тарелку?
(17)И вдруг Романок не выдержал.
(18)– Не разрывай! – сказал он. (19)– Дедушка вот до чего рассердится!
(20)– Сунулся! – крикнула Таиска. (21)– Ну чего ты сунулся? (22)На тебя, что ли, он рассердится? (23)На тебя, да?..
(24)Таиска показала Романку язык и ушла.
(25)– Я в ту весну разрыл, а он меня прямо за волосы, – продолжал Романок. (26) – Ведь он их считает!
(27)Валентинка испуганно смотрела на Романка. (28)Ух, что было бы, если б она так вот деду напортила!
(29)С этого дня она даже и близко не подходила к тарелкам. (30)И, когда становилось очень скучно, усаживалась в уголке за комодом, вынимала из своей жёлтой сумочки связку картинок и расставляла их рядышком возле стены. (31)Эти картинки она собирала давно: вырезала из старых журналов, выменивала у подруг на лоскутки и на игрушки, выпрашивала у мамы, если та получала красивую открытку.
(32)Дарья с беспокойством посматривала на Валентинку, когда та, усевшись перед своими картинками, смотрела на них и что-то бормотала потихоньку. (33)С кем она разговаривает? (34)Кого она видит?
(35)А Валентинка придумывала: вот на круглом листке водяной лилии сидит крохотная девочка – Дюймовочка.
Предмет: Математика, автор: evlj