Предмет: Биология, автор: tatacekanova

При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и крупными плодами (В) с растениями, имеющими карликовый рост стебля и овальные плоды, в потомстве получили две фенотипические группы в соотношении 1:1 (нормальная высота стебля, крупные плода и карликовый стебель). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства.Объясните причину появления 2 фенотипических групп в потомстве.(эту задачу я решила)
НО У МЕНЯ ВОПРОС: решается через кроссинговер или сцепленное наследование????

Ответы

Автор ответа: WildAnseres
1
Наследование не сцеплено, родители гомозиготны, от каждого один тип гамет.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mina01
Найдите в тексте НАЗЫВНЫЕ предложения.
Труд. Его Величество Труд! Можно много приводить народных поговорок о пользе труда. Самая известная из них: «Без труда не вынешь рыбку из пруда».
Только отъявленный лентяй не ценит труд.
«Почему?» - спросите вы. Труд - это источник материальных благ. Труд - источник ума. Не делая ничего, бездельничая, не станешь умным. А будешь глупым - останешься бедным. Только в труде ты совершенствуешь и развиваешь себя. Умнеешь, одним словом. А раз умнеешь, то повышаешь свою стоимость как работника.
Вы, конечно, слышали истину: «Чтобы хорошо жить, надо много и упорно трудиться. Чтобы жить богато - надо придумать что-то новое». Обратите внимание: «Придумать!» А придумать что-то новое может умный, знающий человек.
Как видим, человеку надо трудиться всегда, чем бы он ни занимался: работает, учится или занимается домашним хозяйством. Причём работать надо честно, свободно.
Можно, конечно, ждать манны небесной, т.е. дармовщины. Но, говорят, бог Гермес сказал Одиссею: «Боги никогда не сделают человеку того, что он сам себе не делает». Другим словами, если не работаешь, не трудишься, никто не даст тебе богатства.
Предмет: Алгебра, автор: kari81034