Предмет: Биология, автор: Елизавета140

Напиши, какое время года наступает в эти месяцы в каждом полушарии
а) Северное полушарие б)Южное полушарие
______________________ _________________
Месяцы: Декабрь,январь,февраль
СРОЧНО!!!!

Ответы

Автор ответа: kolpakova12108
3
а-зима (декабрь январь февраль)
б-лето (декабрь январь февраль)
так как лето на южном полушарии самое холодное время года , а в северном полушарии самое холодное время года зима так как планета находится под наклоном в общем все на картинке
kolpakova12108: В большинстве стран Северного полушария приняты следующие даты времен года:

весна — 1 марта-31 мая (март, апрель, май);
лето — 1 июня-31 август (июнь, июль, август);
осень — 1 сентября-30 ноября (сентябрь, октябрь, ноябрь);
зима — 1 декабря-28 (29) февраля (декабрь, январь, февраль).
kolpakova12108: В Южном полушарии другие даты времен года:

весна — 1 сентября-30 ноября;
лето — 1 декабря-28 (29) февраля;
осень — 1 марта-31 мая;
зима— 1 июня-31 августа.
Елизавета140: Спасибо:3
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lehaakimov252
нужно сочинение про своего монстра что он есть как он выгледин и все на англиском помогите пожалуйста
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: BOY7
1. указать повествовательное предложение
а) Пусть следопыты пойдут впереди
б) Где любовь и доброта, там и красота
в) Как можно спать когда земля в цвету?
2. Односоставные
а) Море лениво вздыхающее у берега уснуло
б) Чуть брезжит на востоке
в) Падают на зеркальную поверхность воды листья
3. Через тире
а) Птицы неотъемлемая часть природы, её украшение
б) Небо без облаков как море без волн
в) Сердце не камень
4. Подчеркнуть грамматические основы
Я пришла к поэту в гости.
Ровно полдень. Воскресенье.
Тихо в комнате просторной,
А за окнами мороз.
5. Расставить знаки, обозначить где повествовательное, побудительное, вопросительно предложения
Кто при звёздах и при луне так поздно едет на коне
Друзья мои как утро здесь прекрасно
Ручей среди глухих песков бежит и убегает
6. Выписать неполные предложения, расставить знаки
Впереди шёл мой отец я за ним
Над письменным столом висела гравюра, а над диваном портрет хозяина дома
Хирург приступил к операции
Он громко сказал ассистенту "скальпель"
Я всегда дарил маме чайные розы, а папа белые её любимые
7. Перестроить предложение чтоб оно было безличное и записать конечный вариант.
Пример: Свежий ветер пахнул с моря. В тетрадь писать —> Свежим ветром пахнуло с моря
Утром я не хотел выходить из дому
Крупный, мокрый снег покрывал деревья и крыши
Дедушка весь день нездоров
8. Приложение через -
а) Человек сокровище мира
б) Высоко стоит солнце на небе горячо печёт землю матушку
в) горюет Алёнушка по своему братцу Иванушке
9. Несогласованные определения
а) На завтрак подали салат и яйцо всмятку
б) Мягкий тёплый прибой обнимает мои ноги
в) Нежарко светит утреннее сентябрьское солнце
10. 2 примера инверсий
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: Sail222
Какую страну в мире признала только Россия? Очень надо!!!
2 года назад
Предмет: Геометрия, автор: XJamboX
1. Довжина бічного ребра прямокутного паралелепіпеда
дорівнює 5см. Знайти його площу повної поверхні і обсм,
Якщо діагональ основи дорівнює 10см, а одна із сторін основи - 8см​
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: sdelal83321
ТЕКСТ № 2
Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Расставьте знаки
препинания.
(1) За липами сверс…ницами уса…бы сад уже очищ…н и тут стало просторно. (2) Дальше
свободно разр…стался другой сад из ю…ых ябл…нь и череш…н. (3) (По)сторонам хорошо
утопта…ых песча…ых дорож…к вытяг…ваясь (к)верху подр…стала м…лодая пор…сль клены
б…ре…ки и вязы. (4) Сад редея и перех….дя в (не)кош…ый луг сбегал к тихой реч..нке поросш…й
(зелено)бурым камыш…м. (5) За мельничной пл…тиной шумела вода и (не)ист…во квак…ли
(не)угомо…ые лягушки. (6) Посеребр…ой воде (как)буд(то) стел…тся круги и вздраг…вают
прелес..ные лилии неожида… потревож…и и отчая…ыми рыбками.
Задания
1. Укажите способ образования слова утоптанных (предложение 3).
2. Из предложений 1 -3 выпишите страдательные причастия прошедшего времени.
3. Из предложений 1 – 2 выпишите словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ, где главное слово
причастие.
4. Среди предложений 3 – 6 найдите предложения с обособленными определениями. Напишите
номера этих предложений.
к…ртины писа…ые масл…ыми красками и гр…вюры в рамах из краше…ого дерева все это
нав…вало ощ…щение былого. (5) Какая стар…на! (6) Что остал…сь здесь от прошлой жизн…? (7)
Тиш…на бе…людь еглуш… .
Задания
1. Укажите способ образования слова одичавший (предложение 1).
2. Из предложения 1 – 3 выпишите действительное причастие прошедшего времени.
3. Из предложения 1 выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
4. Среди предложений 1 – 4 найдите предложения с обособленными определениями. Напишите
номера этих предложений.
8 лет назад