Предмет: Физика, автор: Аноним

Мяч брошен горизонтально со скоростью 2м/с. Расстояние междудвумя последовательными ударами мяча о горизонтальную поверхность равно 4м. С какой высоты был брошен мяч? (Удары о пол абсолютно упругим).

 

 

 

 

 

 

ответ 5

Ответы

Автор ответа: DesertAnOrchid
0

 Дано:

V=2м/c

S=4м.

Найти:Н 

1)  T = S : V=4м : 2м/c=2c- время между ударами.

2)   t = T : 2= 2c : 2=1 c - это когда тело движется от нижней точки удара  до максимальной высоты подъема.

3) Н = g * t^2 :2= 10  м/с^2 * 1^2c : 2=5 м.

g=10  м/с^2 это гравитац. постоянная  то есть ускорение свободного падения

Автор ответа: polia83
0
Решение подогнано под ответ. Все эти вычисления полный бред
Автор ответа: au456
0
Решение правильное.
Автор ответа: au456
0
С учетом того что g только ускорение свободного падения
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: grishalili
2. Поставь артикли a, the или (—).
1. We have got ____cake and ____ pie, _____ apples and _____ oranges on ____ table.
2. I like to drink ____juice, ____milk and ____mineral water.
3. He’s got ____ birthday party today, ____party is very funny.
Упражнение 3. Измени предложения.

Образец: Olga has got a flower. It’s her flower.
1. Misha has got a brother. .__________________________________
2. We have got a car. .__________________________________
3. My grandma has got a bag. .__________________________________
4. His grandpa has got a bike. .__________________________________
Упражнение 4. Составьте предложения
1. Are, in, the, my, pencils, bag.._________________________________________________________
2. Swimming, we, are, the, lake,in..____________________________________________________
3. The, are, at, school, pupils.._________________________________________________________
4. In, the, the, children, are, park.._________________________________________________________
5. Son, is, his, with, ball, the,playing..____________________________________________________
Упражнение 5. Подчеркни правильный вариант.
1. What / how is his name?
2. Where / why is she?
3. Where / who is sad?
4. Why / who are you happy?
5. When / what is the party?

Упражнение 6. Fill in the gaps. Use the words from the box.
am, is, are, have, has

Hi! My name (1) ______ Nick. I (2) _____ eight. I (3) _____ got a dad, a mum, a sister and a brother.
My mother (4) ____ a teacher. She (5) _____ got many pupils. They (6) _______my friends. My father
(7) ______a driver. Не (8) ______ got a new car. My brother (9) _____ not a pupil. He (10) ______
four. He (11) _______ got many toys.
My sister (12) ______not a pupil, either. She (13) _____ a student. She (14) _____ got many books. We
(15) ______ got a pet. It (16) _____ a kitten. His name (17) ___ Barsik. Barsik (18) _____ funny and
clever. The kitten (19) ______ got a mouse. The mouse (20) _____ grey.
Упражнение 7: Найдите ошибки
В этих предложениях допущены ошибки в употреблении форм притяжательного падежа.
Попробуйте найти их все.
1. Her nanny's name is Sarah.
2. The players's shirts.
3. My children's toys.
4. Martin and Anna' house.
5. Director' cut.
Предмет: Биология, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: vespertilio