Предмет: Математика, автор: zalevskiy

Ответь на вопросы. Поясни свои ответы.
1)Какие остатки могут получиться при делении числа на 4, на 6?
2)Какой наибольший остаток может получиться при делении числа на 8?
3)Может ли при делении числа на 9 получиться остаток 10? Поясните пожалуйста

Ответы

Автор ответа: Anatolii1233333
8
1) Они могу быть любимы. Например: 38:4=9(ост.2).    33:6=5(ост.3) 
                 Совет:Что бы правильно решить пример остаток обязательно должен быть меньше делителя.

2) Ну если в табличной таблице тогда: нет
3) Ну помой-му нет просто таких чисел нету что бы получилося 10.А так я сейчас подумаю.
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Natali1694
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАПОЛНИТЬ
Характеристика
по производственной практике (преддипломной)

Знание программ начальной школы и содержания учебного материала в них______________________________________________________________________
Умение планировать учебный материал по урокам______________________________
__________________________________________________________________________
Умение создать на уроке среду, способствующую развитию и воспитанию школьников. _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Умение организовывать детей на работу, овладеть их вниманием и активизировать их умственную деятельность, вызвать интерес к изучаемому на уроке материалу, обеспечить приобретение учащимися прочных умений и навыков.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение осуществлять личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании школьников. _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Степень овладения студентами-практикантами методикой преподавания по каждому предмету начальной школы, использование новых педагогических технологий.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умение проводить внеклассную работу по предметам и внеурочную воспитательную работу с детьми. ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Умение организовывать совместную работу с родителями по воспитанию учащихся. ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Организация и проведение исследования по теме ВКР___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение практиканта к работе и его дисциплинированность___________________
____________________________________________________________________________________