Предмет: Математика, автор: евгёша0904

запишите выражение без скобок и решить его 35-(6 умножить на 8)

Ответы

Автор ответа: Аноним

35-6*8=35-48=-13

...............................................

Автор ответа: LikaKasheva

35-6*8=80

Что то я не поняла малость задания:)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: francukedinorozek

Замени фразеологизм
Палец о палец не ударил.
Нет мест.
Души не чает.
Рядом, близко
Без году неделя.
Ничего не делал.
В двух шагах.
Очень любит.
Убежать.
Дать стречка.
Недавно.
авно.
Яблоку негде
упасть.

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Anna12k

Answer the questions : 1) What skills and qualities should a person have to become a real professional? 2) What responsibilities can refer to one or another profession? 3) What is the definition of a profession?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Mabel505

Помооооогитеееее!!!!!!!!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Sanasiya

решить неравенство

x^2- 5x + 2 >0

10 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: annaanna

Поработайте с источником

Приводится фрагмент из книги современного российского социального психолога И. П. Башкатова, долгое время изучавшего асоциальные и криминальные группы подростков и молодежи.

Стихийные, самовозникающие группы подростков могут придерживаться как социально позитивной, социально нейтральной, так и асоциальной направленности. Все будет зависеть от лидера, степени его социальной и педагогической запущенности, от его взглядов на жизнь, от строящихся взаимоотношений с членами группы и педагогами. Кроме лидера, в группе выделяются лица, занимающие вторые и третьи места. Распределяются они по степени авторитетности. И если вторых и третьих номеров в группе может быть несколько, то лидер только один. Эту стратификацию ролей и позиций никто не производит. Зависит она от индивидуальных качеств подростка, с одной стороны, и социально-психологических особенностей группы, уровня ее развития — с другой. От этих причин зависит самоутверждение личности подростка в группе, которое выражается в том, что он стремится занять положение, обеспечивающее ему уважение, признание, помощь, поддержку. «Отверженность» отдельных членов группы носит стойкий характер. Они являются предметом насмешек, порой издевательств. В группе они чаще всего выступают в роли «шута», «козла отпущения» и находятся в постоянной зависимости от наиболее популярных членов. Лидеры могут использовать их в своих корыстных целях: заставляют украсть что-либо, выполнить унизительное поручение и т. д. Их отвержение происходит в силу их личных качеств, физической или психической неполноценности. При прямом или косвенном подстрекательстве лидеров «отверженные» могут провоцировать различные эксцессы и правонарушения, незаконные действия со стороны других лиц.
Вопросы и задания: 1) Каковы взгляды автора на возможную направленность самовозникающих подростковых групп? 2) Какие факторы, по мнению автора, определяют стратификацию ролей и позиций в группе? Назовите роли и позиции, указанные в тексте. 3) Какие примеры антисоциальных действий содержатся в приведенном фрагменте? 4) Какой можно назвать описанную в тексте группу? Аргументируйте свой ответ, опираясь на материал параграфа.

10 лет назад