Предмет: Математика, автор: lisene

НЕУЖЕЛИ НИКТО НЕ МОЖЕТ РЕШИТЬ, МЫ УЖЕ 3-ИЙ РАЗ ПРОСИМ О ПОМОЩИ

1. СОСТАВЬ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ МОДЕЛЬ ЗАДАЧИ И ОТВЕТЬ НА ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС ЗАДАЧИ.

ЛОДКА ДВИГАЛАСЬ 3,5 ЧАСА ПО ТЕЧЕНИЮ РЕКИ И 2 ЧАСА ПО ОЗЕРУ. СОБСТВЕННАЯ СКОРОСТЬ ЛОДКИ 3,5 КМ\Ч, А СКОРОСТЬ ТЕЧЕНИЯ 1,5 КМ\Ч. НА СКОЛЬКО КМ ПУТЬ ПО РЕКЕ БОЛЬШЕ ПУТИ ПО ОЗЕРУ?

2. ВАРЕНЬЕ ИЗ ЯБЛОК СОДЕРЖИТ 56% САХАРА, А ВАРЕНЬЕ ИЗ ГРУШ СОДЕРЖИТ 48% САХАРА. ГДЕ БОЛЬШЕ САХАРА, В 20 КГ ВАРЕНЬЯ ИЗ ЯБЛОК ИЛИ В 24 КГ ВАРЕНЬЯ ИЗ ГРУШ?

Ответы

Автор ответа: Elogop
2
3,5+1,5=5 км в ч скорость лодки по течению
5х3,5=17,5 км лодка двигалась по течению
3,5х2=5 км лодка двигалась по озеру (там учитывается только собственная скорость лодки)
17,5-5=12,5 км на столько путь по реке длиннее


20кг*56%=
24*48%=
отсюда делайте вывод

lisene: ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛНОСТЬЮ НАПИСАТЬ
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alim4ik0





(1) Многое в жизни начинается с учителя. (2) И не только с его собственной любви к предмету, но и с умения передать эту любовь и увлечённость каждому ученику. (3) Конечно, школьник испытывает множество влияний: семья, улица, товарищи, средства массовой информации – всё оказывает воздействие на его душевный мир. (4) Но школа может оказаться сильнее всех этих влияний по одной уже только возможности вести постоянное и планомерное коллективное воспитание.

(5) Когда я учился в гимназии в городе Ревеле (ныне Таллин), наш учитель Алексей Николаевич Веселовский из четырёх уроков литературы в неделю один посвящал самостоятельно подготовленным нами стихотворениям или отрывкам из прозаических и драматических произведений. (6) Сейчас я думаю, что это был замечательный педагогический приём. (7) Необходимость продемонстрировать знание литературы заставляла нас много читать, знакомиться с произведениями, которые не входили в учебную программу, открывать для себя новых авторов. (8) Уже в то время каждый из нас начал проявлять собственный вкус и собственное понимание пьесы или романа.

(9) У каждого из нас развивался естественный дух соревнования: каждый ученик старался показать самостоятельно подготовленный отрывок как можно лучше, чтобы заслужить одобрение старого учителя, который всегда очень ревностно и с огромной личной заинтересованностью относился к тому, что мы делали.

(10) В результате такого педагогического метода Алексею Николаевичу удалось привить нам любовь к литературе, привычку знакомиться с классическими и новыми произведениями, а она всегда отличает каждого культурного человека, независимо от его профессии.

(По М.И. Царёву)



В каком из предложений имеется составное глагольное сказуемое? Выберите верный вариант ответа: