Предмет: Алгебра, автор: aigulka290389

автомобилист пройдя путь от А до В, равный 300км, повернул назад,увеличив скорость на 12 км/ч.в результате на обратный путь он затратил на 50мин меньше,чем на путь от А до В.найдите первоначальную скорость.
помогите пожалуйста решить!

Ответы

Автор ответа: chumanova02
2
Узнать надо первоначальную скорость, значит её возьмём за Х.
Значит обратная скорость = х+12.
Время (t) на первоначальное направление = 300:Х.
Время (t) на обратное направление = 300:(Х+12)
Известно, что на обратный путь он затратил на 50 мин меньше. Это зацепка к решению задачи. Переведём 50 мин в дробь (1 час=60 минут, т.е. 6/6. значит 50 мин будет 5/6). Теперь сделаем уравнение, полузуясь этой зацепкой. (я так много задач решил))).
300:Х-300:(Х+12)=5\6.
6(300(Х+12)-300Х)=5Х(Х+12) . <-- как я это сделал объянять долго))) 5Х^2+60X=6*300*12.
Итак, Х справа для лёгкости сократим на 5.
Слева посчитаем:
Х^2+12X-4320=0
X=(-12+132):2=60
X=60.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: malinkai
Предмет: Русский язык, автор: HackTeamMax
90 БАЛЛОВ ДАЮ ЗА РЕШЕНИЕ!!!

На утренних и вечерних зорях все лесные жители поют и играют, кто на чём и как умеет. Тут услышишь и звонкие голоса, и скрипку, и барабаны, и флейту, и лай, и кашель, и вой, и писк, и уханье, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.
Звонкими, чистыми голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды. Барабанят дятлы. Свистят флейтой иволги и маленькие дрозды-белобровики. Лают лисица и белая куропатка, кашляет козуля. Воет волк. Хохочет сова-неясыть. Ухает филин. Жужжат шмели и пчёлы. Урчат и квакают лягушки.
Никто не смущается, если у него нет голоса. Каждый выбирает себе музыкальный инструмент по своему вкусу.

Определите тему текста. Озаглавьте его. Укажите ключевые слова и предложения.

Определите тип речи. Слова какой части речи особенно важны для этого типа? Укажите слова, называющие действия. Все ли они являются глаголами? Какие слова - существительные или глаголы - ярче передают действия?

Выпишите из текста пары слов (существительные и глаголы) со значением действия. Обозначьте в них морфемы.