Предмет: Русский язык, автор: egorart2egorart

определитть спряжение, вид и лицо глаголов: поплыву, зарастет, видишь, пришла, перешью, думают, спроси, ехать, выхож

Ответы

Автор ответа: serenity1
1
поплыву- I спр., сов. в., 1 лицо
зарастет - I спр., сов.в., 3 лицо
видишь - II спр. (искл)., несов.в., 2 лицо
пришла - II спр., сов.в., 3 лицо
перешью - II спр., сов.в., 1 лицо
думают - I спр., несов.в., 3 лицо
спроси - II спр., сов.в. 2 лицо
ехать- I спр., несов.в., (лицо не могу определить)
 выхожу - II спр., несов.в., 1 лицо

egorart2egorart: Спасибо большое,очень выручили
serenity1: не за что
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: elenaredkina
1)Слово "Язык". 2) Об этом нужно писать не короткие статьи, а страстные воззвания к писателям, обширные монографии, точнейшие исследования. 3) Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. 4) Мы приняли дар блистательный и неслыханно богатый язык наших классиков. 5) Мы знаем могучие народные истоки русского языка. 6) Всегда ли мы обращаемся с этим языком так, как он того заслуживает? 7)По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но его гражданской ценности. 8)Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. 9)Человек, равнодушный к родному языку, - дикарь. 10) Он вредоносен по самой своей сути, потому что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа.

1. В каком предложении выражена главная мыль этого текста?
2. Почему, с точки зрения автора, вредоносен "человек, равнодушный к родному языку"?
3. Определите стиль и тип речи текста.
4.В каком значении употреблено слово гражданский в предложении 7?
5.Какое предложение связано с предыдущим с помощью лексического повтора и синтаксического параллелизма?
6. Какие средства выразительности используются в предложениях 3-5?
Предмет: Русский язык, автор: Софиядуня