Предмет: Қазақ тiлi, автор: vovan34567700

сочинение на тему весна


vovan34567700: князь

Ответы

Автор ответа: Валерия201766
1
Весна - это моё любимое время года.
Весной всё оттаивает и начинает цвести, весной солнце и радуга. Весной люди улыбаются. Они знают, что скоро наступит лето и они смогут поехать в отпуск, насладится новыми впечатлениями и набраться сил для дальнейших рабочих будней. Весной все заметно добреют и даже собаки как будто бы улыбаются. Каждый старается наполнить смыслом своё существование и начинает заниматься чем-то очень прогрессивным. Весной хочется влюбиться и жить долго и счастливо. Обязательно находится тот, кто хочет того же самого, поэтому весной кругом парочки, которым хочется весело махать рукой и улыбаться.

После долгой и холодной или слякотной зимы у природы и у человека словно открывается новая возможность жить. Не успеет стаять снег, как земля преображается. Сначала мокрая и грязная, покрытая полуразложившимися прошлогодними листьями, она постепенно высыхает. Пригревает солнце. В воздухе "пахнет весною". А как еще можно назвать эти удивительные бодрящие и пьянящие запахи? Хочется остановиться и вдыхать, напрягая ноздри, холодноватый воздух, пахнущий горьковатой свежестью.
По утрам лужи еще затягивает ледком, но скоро исчезнет и он. А потом.. . Напрягаются и начинают раскрываться почки, покрывается маленькими зелеными листочками крыжовник, из земли выбиваются фиолетовые стрелы пионов, показываются тонкие ниточки нарциссов. Начинают цвести абрикосы, потом вишни, за ними остальные деревья.
Цетение садов как будто дает людям возможность хоть на короткое время уйти от серой будничности жизни и перенестись в сказку со счастливым концом: весна торжествует над угрюмой зимой.
Поэтому я очень люблю весну! И.... Весна - мое самое любимое время года!

Автор ответа: kaymoldenov69
0
көктем келді. көктем айлары-наурыз, сәуір, мамыр. Күн жылынды. Мұз, қар еріді,өзендерде сең жүре бастады. Көктем мерекері: 8 наурыз- Халықаралық әйелдер күні, 22 наурыз-Наурыз мейрамы, 1 мамыр - Ынтымақ күні, 9 мамыр- Жеңіс күні. Көкте мерекелерінің ішінде маған Наурыз күні ұнайды. Наурыз - Ұлыстын ұлы күні. Бұл күні наурыз көже пісіріледі. Қазақ халқы наурыз мейрамында ән шырқайды, күй тартады.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: judoshka72
1)Есть писатели, которые стесняются называться «детскими» . 2)Я – детский писатель и горжусь этим званием. 3)Люблю своих маленьких героев и своих маленьких читателей. 4)Мне кажется, что между ними нет границы и что я как бы одним рассказываю о других. 5)В детях всегда стараюсь разглядеть завтрашнего взрослого человека. 6)Но и взрослый человек для меня начинается с детства. 7)Я не очень-то люблю таких людей, которых невозможно представить себе детьми. 8)По-моему, в настоящем человеке до последних его дней сохраняется драгоценный запас детства. 9)Самое чистое и самое самобытное в человеке связано с детством. 10)А мудрость, ум, глубина чувств, верность долгу и многие другие замечательные качества взрослого человека никогда не вступают в противоречие с его неприкосновенным запасом детства. 11)Есть вещи, которые на первый взгляд не кажутся стоящими в одном ряду. 12)Любовь к родной природе, к земле, ко всему живому, что пробивает себе путь к жизни, эта любовь кажется очень далекой от войны, от подвигов, от смерти. 13)Но добро должно быть сильным, мужественным, оно должно быть под надёжной защитой – только тогда оно победит и восторжествует. 14)Вот почему мои рассказы о войне, и рассказы о детях, и рассказы о четвероногих друзьях стоят в одном ряду, дополняют друга и служат одному делу. 15)Нет на свете ничего страшнее забвенья. 16)Забвенье – ржавчина памяти, она разъедает самое дорогое. 17)Чтобы бороться с забвеньем, нужны свежие силы. ( По Ю. Яковлеву )

Задания
1. Укажите тип подчинительной связи слов в словосочетании «его дней» (предложение 8). 2. Замените словосочетание «детский писатель» в предложении 2, построенное на основе согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 3. Найдите предложение с вводным словом. Укажите номер этого предложения. 4. Выпишите грамматическую основу предложения 5. Найдите предложение, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными. Укажите номер этого предложения. 6. Найдите простое безличное предложение. Укажите номер этого предложения. 7. Найдите сложноподчинённые предложения с придаточным определительным. Укажите номера этих предложений. 8. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным цели. Укажите номер этого предложения. 9. Найдите бессоюзные сложные предложения. Укажите номера этих предложений. 10. Найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Укажите номер этого предложен
Предмет: Алгебра, автор: dimamarsalov