Предмет: Литература, автор: 5674336809632

Помогите соченить загадку например я вам пример приведу круглое но не яблоко светит но не лампа греет но не огонь .ответ солнце


mishkel2005: полезное но не фрукты жидкое но мыло
5674336809632: А дальше
mishkel2005: все
5674336809632: Ответ:-)
mishkel2005: вода
5674336809632: Вода же не жидкая и не полезная:-) :-)
5674336809632: Не забудьте подтвердить e-mail
5674336809632: Это не вам не туда отправила
5674336809632: :-)
5674336809632: :-) :-)

Ответы

Автор ответа: elyfar
2
мягкое но не падушка можно сидеть но не кресло можно прыгать но не батут
ответ кровать

5674336809632: Не очень
5674336809632: Спасибо но не очень
Автор ответа: mishkel2005
3
Красное но не яблоко
Горячее но не огонь
Светит но не лампа

5674336809632: Ответ какой скажи:-)
mishkel2005: солнце
5674336809632: Спасибо
mishkel2005: не за что
5674336809632: Помогите ещё нужна
5674336809632: :-) :-) :-) :-) :-) :-)
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: filyanarasulov
Предмет: Русский язык, автор: Shivan2002
ПОМОГИТЕ С РУССКИМ СРОЧНО!!!!
1. Прочитай словосочетания. Найди ошибки. Запиши словосочетания в исправленном виде.

2. Составь схемы словосочетаний. Главное слово выдели жирным шрифтом. Определи тип связи между главным и зависимым словом.


Образец:

Приехать с Москвы — приехать (откуда?) из Москвы. «Глаг. (гл. сл.) + сущ. с предл.». Вид связи — управление.


1. Красивая тюль, крепкое кофе, вкусный салями, новая шампунь, хорошая гель, белая лебедь, чёрная рояль.


2. Прийти со школы, вернуться с отпуска, работать в заводе, прибыть в Кавказ, выбежать из балкона, ехать в Камчатку, сойти из поезда, выйти с поезда, собираться в концерт, изобразить в картине (живописное произведение), примчаться из дачи.



*3. Вчера я пришёл со школы поздно.

Тебе следует крепко задуматься над этим.

Она скучает за сыном — он уехал в Алтай.

Он не уверен в свои силы.

Вы сходите на остановке?

Оплатите за проезд!

Надо уметь отличать совершенный и несовершенный вид глагола.
Предмет: Английский язык, автор: avec1
Fill in the blanks using the verbs in brackets in the past simple, past continuous, past perfect or past
perfect continuous.
1.-They……………………………….. (not be) to the zoo until their teacher……………………………….. (take) them
in one of their science lessons.
2.-While we ……………………………….. (look) at a shop window a car……………………………….. (crash) into a
street lamp. The police ………………………….. (arrive) immediately and an ambulance ………………..………..
(take) the driver to hospital.
3.-She ……………………………….. (say) she ……………………………….. (never/ ride) a bike before her parents
……………………………….. (buy) her one for her 14th birthday.
4.-Alan ……………………………….. (give) me back the book last Sunday and ……………………………….. (tell) me
he……………………………….. (enjoy) it very much.
5.-He ……………………………….. (look) for a job for over two months till my father…………………………..
(offer) him the post of accountant in his factory.
6.-We ……………………………….. (not contact) Sue although we ……………………………….. (phone) her the
whole morning. Later we ……………………………….. (find) out she ……………………………….. (go) to London with
her mum. She ……………………………….. (want) to buy some clothes as one of her friends …………………………
(invite) her to her birthday party.
7.-Mum ……………..……………(do) the housework since she ………..…..… (get) up early in the morning and
……………………………(not finish) by the time I …………………….. (arrive) home from university.
8.-Mary ……………………………….. (finish) the project she……………………………….. (have) to do for her
history class while she ………………………………….……….. (download) some mp3 files from the Internet.
9.-When I ………………………………….….. (get) off the plane it………………………..………….. (rain) and a man
………………………….. (comment) it…………………………….. (rain) since the beginning of the week. Fortunately,
the next day it………………………….. (stop) and the sun………………………….. (shine) till the day of my return.
10.-He……………………………..……….……..(study) very hard since the beginning of the last term at University
and……………………….. (manage) to pass all the exams with very good marks. His parents ………………….……..
(get) very happy. Two week after he……………………………….. (finish) his exams, they………………………………..
(give) a big party to celebrate it. They……………………………………..…….. (invite) all their relatives and friends.
11.-When Elisabeth………………………………….…………….. (switch) on the TV set, her favourite series
…………...............……………… (already/ start). When it………………………………………….….. (finish),
she………………………. (call) her friend Sue to ask how the episode…………………………….….
(begin) that day.
12.-Everybody………………………..…………(dance) and …………………..……………….. (drink)
when I……………………………….. (leave) the disco at midnight. As it………………………..………..
(not rain), I……………………………….. (decide) to walk back home. I…………………………..………..
(walk) about 200 metres, when a terrible storm……………………………………………..….. (begin). I
………………………….……….. (run) to the nearest café and………………………….………………..
(wait) there till the rain ………………………………..……………….. (stop).