Предмет: Биология, автор: Shumadan2014

Названия групп растений живущих в разных природных условиях и примеры

Ответы

Автор ответа: ckfcntyf2004
0
астение и средаЖизнь растения, как и всякого другого живого организма, представляет сложную совокупность взаимосвязанных процессов; наиболее существенный из них, как известно, обмен веществ с окружающей средой. Среда является тем источником, откуда растение черпает пищевые материалы, затем перерабатывает их в своем теле, создавая такие же вещества, как те, из которых состоит тело растения, — совершается усвоение почерпнутых из среды веществ, их ассимиляция. Одновременно с этим процессом в организме совершается разрушение составных частей тела; разложение их на более простые. Этот противоположный процесс называют диссимиляцией. Ассимиляция, диссимиляция, неразрывно связанное с ними поступление веществ из окружающей среды и выделение в среду ненужных, отработанных — все это и есть обмен веществ. Следовательно, обменные явления тесно связывают организм растения со средой. Связь эта двоякая. Во-первых, растение оказывается зависимым от среды. В среде должны быть все необходимые для жизни растения материалы. Недостача, тем более отсутствие той или иной категории пищевых материалов должны привести к замедлению или даже прекращению жизненных явлений, к смерти. Во-вторых, поглощая из среды питательные вещества и выделяя в среду продукты своей жизнедеятельности (например, в форме опадающих листьев, омертвевших поверхностных слоев коры и т. п.), растение изменяет окружающую его среду. Следовательно, не только растение зависит от среды, но и среда всегда в какой-то мере зависит от растений.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Аноним
Тести "Климко"
1. Жанр твору "Климко"
2. Хто не давав спати Климкові?
а) крики людей; б) миші; в) стукіт коліс
3. Про які гори йдеться мова у творі:
а) глиняні; б) крейдяні; в) соляні
4. З ким жив Климко?
а) з дядьком Кирилом; б) з матір'ю; в) з дідом Уласом
5. Що було найбільшою радістю для хлопчика?
а) писати в зошитах; б) прочитати нову книгу; в) допомогти дядькові
6. Що поклали на могилу дядькові?
а) ордени і медалі; б) шапку і квіти; в) шкіряний картуз з білими молоточками
7. Що робили люди на базарному майданчику?
а) торгували, хто чим міг; б) купували зброю; скуповували продукти
8. Що зацікавило Климка на базарі:
а) гарна дівчина; б) хор; в) гадалка Зіночка
9. Скільки картоплин накопав Климко?
а) 24; б) 57; в) 38
10. Де знаходилася сіль?
а) у Слов'янську ; б) в Артемівську; в) у Києві
11. Тема твору "Климко"
12. Ідея твору "Климко"
13. Де ночував Климко в дорозі?
а) під скиртою; б) у хліві; в) на горищі
14. Що запропонував Зульфат узяти Климкові в далеку дорогу?
а) 4 варених яйця; б) карабін ; в) кинджал
15. Що безногий швець узяв з Климка за тапочки?
а) гроші; б) кілька картоплин; в) нічого
16. Для чого Климко розводив молоко водою?
а) щоб не було жирне; б) щоб його було більше ; в) бо він не любив
молока
17. Епізод у творі, який вас найбільше вразив
18. Що сталося із Климком?
Предмет: Алгебра, автор: megabitan