Предмет: Биология, автор: romazlobin

научный текст о растении

Ответы

Автор ответа: Аноним
10
Ка́нна — единственный род растений монотипного семейства Канновые, входящего в порядок Имбирецветные. Род насчитывает около 50 видов, распространённых в основном в Центральной и Южной Америке. Представители рода произрастают на открытых солнечных местах, на влажных, богатых гумусом почвах, по берегам рек и ручьёв, на приморских равнинах и в горных ущельях.
Это — многолетние травянистые растения с ветвящимися корневищами и крупными листьями, двурядно расположенными на укороченных стебли. Цветки Канн резко асимметричны. Они крупные, 4—8 см диаметром, яркие, жёлтые, оранжевые или красные. Лишь немногие виды имеют белые цветки. Они обоеполые, трёхчленные, снабжены овальным или ланцетным прицветником. Плоды видов Канны — 3-гнёздные локулицидные коробочки, имеющие овальную или цилиндрическую форму. Они созревают в течение 30—40 дней. На поверхности плода имеются характерные бородавчатые сочные выросты, которые затем высыхают и опадают, оболочка при этом становится тонкой, и коробочки медленно растрескиваются в верхней трети или до половины, освобождая круглые, чёрные семена диаметром 6—10 мм, расположенные двумя вертикальными рядами в каждом гнезде.
Канны с древних времен культивировались индейцами тропической Америки из-за крахмалистых корневищ, употребляемых в пищу в печёном виде. Корневища некоторых видов Канны содержат до 27 % крупнозернистого крахмала, известного в торговле под названием «квинслендский аррорут». Стебли и листья растений идут на корм скоту. 
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mihailova2005
Предмет: Литература, автор: arukabet75
Помогите пожалуйста написать план по тексту!!! 40 баллов!!!


Учителя в своей работе используют разные подходы к ученикам. Кто-то ругает их крепкими словами, кто-то взывает к стыду и совести, а кое-кто предпочитает не замечать шаловливых выходок ребят. Но только не Харлампий Диогенович из повести Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла». Харлампий Диогенович – учитель математики. Он не отчитывает учеников, не читает им нотаций, не выгоняет из класса. Вместо этого преподаватель использует беспроигрышный вариант – поднимает провинившихся учеников на смех перед всем классом. А выглядеть смешным никому не хочется. Ученик, нарушивший дисциплину, понимает, насколько он смешон, и дальше уже старается не попадаться на «ловушку». Свой метод учитель применил и к герою, от лица которого ведётся повествование. Мальчик не сумел решить домашнее задание, а, придя в школу за час до начала занятий, играл в футбол, вместо того чтобы спросить у отличников, как решается задача. Когда начался урок, в класс по ошибке заглянули доктор и медсестра. Ученик решил воспользоваться случаем, и убедил врача, что сначала прививку надо делать именно их классу. После того, как все были привиты, Харлампий Диогенович, как обычно делал перед звонком, начал рассказ о древнегреческом герое. Но оказалось, что учитель повествует о том, как один молодой человек попытался совершить тринадцатый подвиг Геракла, да не от храбрости, а от трусости. Вскоре стало ясно, что речь идёт о рассказчике. Учитель вызвал его к доске. Над мальчиком смеялся весь класс. И с тех пор он стал серьёзно относиться к выполнению домашних заданий. Мне кажется, отчество учителя выбрано не просто так. Диоген – это древнегреческий философ. Отчество «Диогенович» указывает на мудрость его владельца. Действительно, Харлампий Диогенович – мудрый учитель, который использует смех в воспитательных целях. Благодаря его методу, у учеников укрепляется характер, дети учатся относиться к себе с юмором. Я думаю, что Харлампий Диогенович, как настоящий педагог, воспитал в своих учениках самое ценное – привычку к честному исполнению взятых на себя обязательств и здоровое чувство юмора.