Предмет: Химия, автор: Maryashc

Для растворения карбоната кальция израсходовано 300 г раствора с массовой долей хлороводорода 14,6 %. Рассчитайте массу прореагировавшего карбоната кальция.

melissa17: Если я правильно поняла, то 300 г это раствор соляной кислоты?

Maryashc: Наверное, в условии так написано

melissa17: А у тебя случайно нет ответов?

Maryashc: если были бы ответы, я бы сюда не писала :С

Ответы

Автор ответа: melissa17

Решение в файле .................

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: 4okoladka100

Какой из перечисленных объектов может быть назван наноструктурой?
а)маковое зерно
б)вязальный крючок
в)молекула полиэтилена
г)туфелька Дюймовочки
Помогите пж

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: оооолвдыдцзцждц

Да, жить - не значит столько-то лет есть и пить, биться из-за чинов и денег, а в свободное время бить хлопушкою мух, зевать и играть в карты: такая жизнь хуже всякой смерти, и такой человек ниже всякого животного. Жить -значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать. Всякая другая жизнь -смерть. И чем больше содержания объемлет собой наше чувство и мысль, тем больше мы живем. Мгновение такой жизни существеннее ста лет, проведенных в апатической дремоте, в мелких действиях и ничтожных целях. Способность страдать обусловливает в нас способность блаженства. Не знающие страдания не знают и блаженства, не плакавшие не возрадуются.
Кроме природы и личного человека есть еще общество и человечество. Как бы ни была не богата и роскошна внутренняя жизнь человека, каким бы ни била ключом она во вне и какими бы волнами не лилась через края, она неполна, если не усвоит в своё содержание интересов внешнего ей мира, общества и человечества. В полной и здоровой натуре тяжело лежат на сердце судьбы родины, кровные связи с отечеством. Общество, как всякая индивидуальльность, есть нечто живое и органическое, которое имеет свои эпохи развития, свои эпохи здоровья и болезней, свои эпохи страдания и радости, свои роковые кризисы. Живой человек носит в своём духе, в своём сердце, в своей крови жизнь общества. Он болеет его недугами, мучится его страданиями, цветёт его здоровьем, блаженствует его счастьем вне своих собственных, личных обстоятельств. разумеется, в этом случае общество только берёт с него свою дань, отторгая его от него самого в известные моменты его жизни, но не покоряя его себе совершенно и исключительно. Гражданин не должен уничтожать человека, ни человек гражданина: в том и другом случае выходит крайность, а всякая крайность родная сестра ограниченности. Любовь к отечеству должна выходить из любви к человечеству, как частное из общего. Любить свою родину - значит пламенно желать видеть в ней осуществление идеала человечества и по мере сил своих способствовать этому. Можно не любить и родного брата, если он дурной человек, но нельзя не любить отечества, какое бы оно ни было. Только надобно, чтобы эта любовь была не мёртвым довольством тем, что есть, но живым желанием усовершенствования. Словом, любовь к отечеству должна быть вместе с любовию к человечеству.
(По В. Белинскому)
написать проблему,позицию автора и комментарий

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Kadir2

какое окончание слово совушкин ?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

. В первом классе много детей и всех зовут по-разному. Все дети встали в круг.

Между Витей и Катей с одной стороны 13 детей, а с другой стороны 8 детей,

между Витей и Клавой с одной стороны 7 детей, а с другой стороны 14 детей.

1) Сколько всего детей в классе?

2) Сколько детей между Катей и Клавой?
помогите пожалуйста сделать, только не с интернета, я там видел уже ответ, нам не разрешают с интернета, другим способом пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: poluba100708

10 котов за 10 дней съедают 10 упаковок корма. Сколько упаковок корма следят 20 котов за 3 дня?

7 лет назад