Предмет: Химия, автор: sis

разделите перечисленные в задании формулы на три равные группы (в каждой группе по 4 элемента), каждую из которых назовите. Назовите все вещества. NaNO2, Cu(NO3)2, HNO2, NH3,N2O3, Li3N, N2O5, Al(NO3)3, Mg3N2, Na3N, HNO3, KNO2.

Ответы

Автор ответа: Арти
0

Может тут есть и другое решение, но я нашёл такое:

Разделение по степени окисления N.

3 группы:

1) N⁻³ : NH₃ ,   Li₃N ,   Na₃N, Mg₃N₂ .

2) N³ :  NaNO₂ ,  HNO₂ ,  N₂O₃  ,  KNO₂.

3) N⁵ : Cu(NO₃)₂ ,  N₂O₅  , Al(NO₃)₃ , HNO₃.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kerr8192
Из предложения 2 выпишите деепричастия. Слова запишите с маленькой буквы, без пробелов и без запятых, в том порядке, в котором они употреблены в предложении. Точку в конце не ставьте. Пример: играячитая

(1) В это утро впервые в своей жизни я услышал поразившую меня игру на пастушьем рожке.

(2) Я смотрел в открытое окно, лёжа в теплой постели и подрагивая от холодка зари.

(3) Улица была залита розовым светом встававшего за домами солнца. (4) Вот открылись ворота двора, и седой пастух-хозяин, в новой синей поддёвке, в помазанных дёгтем сапогах и высокой шляпе, похожей на цилиндр, вышел на середину ещё пустынной улицы, поставил у ног свою шляпу, перекрестился, приложил обеими руками длинный рожок к губам, надул толстые розовые щеки — и я вздрогнул от первых звуков: рожок заиграл так громко, что даже в ушах задребезжало. (5) Но так было только сначала. (6) Потом он стал забирать выше и жальче и вдруг заиграл что-то радостное, и мне стало весело. (7) Замычали вдали коровы и стали понемногу подбираться, а пастух все стоял и играл. (8) Он играл, запрокинув голову, играл как бы в небо, словно забыв про все на свете. (9) Пастух переводил дыхание, и тогда слышались восхищённые голоса на улице: «Вот это мастер! И откуда в нем духу столько!» (10) Пастух, наверное, тоже слышал это и понимал, как его слушают, и ему это было приятно.
Предмет: Математика, автор: NASTI