Предмет: Русский язык, автор: vadsalyamova2000

I. Диктант

Позади большого дома был старый сад, уже одичавший, заглушенный бурьяном и кустарником.

Я прошелся по террасе, еще крепкой и красивой. От прежних цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головки; по дорожкам росли молодые клены и вязы. Сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где стояли тополя, сосны и старые липы-сверстницы, уцелевшие от прежних аллей. А дальше за ними сад расчищали для сенокоса, и тут уже не парило, паутина не лезла в рот и в глаза, подувал ветерок. Чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые яблони, обезображенные подпорками, и груши, такие высокие, что даже не верилось, что это груши.

Сад спускался к реке, поросшей зеленым камышом и ивняком. Около мельничной плотины был плес, глубокий и рыбный, сердито шумела небольшая мельница с соломенной крышей, неистово квакали лягушки. (140 слов.)


Подчеркнуть обособленые члены предложения

Ответы

Автор ответа: nikolay194427
292
... , еще крепкой и красивой.
..,.уцелевшие от прежних аллей.
..., обезображенные подпорками,   и груши, такие высокие,...
..., поросшей зеленым камышом и    ивняком.
 .., глубокий и рыбный,...
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: кріпгнееиеононон
Предмет: Английский язык, автор: Ggggggghhhj
Упр. 211. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Past Simple или Past Continuous.
1. They (to go) to the Hermitage last week. 2. They (to be) to the Hermitage twice this week. 3. After school yesterday he (to come) home, (to have) dinner, (to read) an article from the latest magazine and (to begin) doing his homework. 4. When your friend (to return) from the south? - She (to return) yesterday. – You (to go) to the station to meet her? – No, I.... I (to be) too busy. 5. With whom you (to discuss) this question yesterday? 6. I (to see) this film this week. I like it very much. 7. When I (to enter) the kitchen, I (to see) that my mother (to stand) at the table and (to cut) some cabbage. She (to cook) dinner. 8. As soon as I (to hear) a cry, I (to run) out of the room and (to see) that a child (to lie) on the ground and (to cry). “What (to happen)? Why you (to cry)? You (to hurt) yourself?” I asked. 9. As soon as I (to see) him, I (to understand) that he (to work) hard. He (to write) something and (not to notice) anything. 10. When I (to come) home yesterday, the children (to run) and (to sing) merrily. “We (to learn) a new song!” they cried. 11. When the young man (to enter) the room, she (to look) at him in surprise. “What you (to want) to tell me?” she (to say). “Why you (to come)?” 12. It (to rain) hard when I (to leave) home yesterday, so I (to return), (to put) on my raincoat and (to start) again. 13. Your brother (to return) from the north? – Yes, he (to come) a few days ago. 14. You (to be) to the Crimea? When you (to be) there? – I (to be) there in 1993. 15. Where (to be) your brother? – He just (to come) home. He (to take) a shower in the bathroom now.