Предмет: Русский язык, автор: Indeika

Как считаешь, какое по цели предложение лучше всего составить из этих слов? Составь его и запиши. Подчеркни главные члены.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
ты, любить, выходные, как, проводить , дни, (Слова изменять можно)
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Выполни анализ как частей речи (морфологический разбор) двух имён из составленного предложения.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
У слова какой части речи есть постоянные признаки? Какие? Почему их так называют?
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО!!!


Indeika: СРОЧНО!

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
2

Как считаешь, какое по цели предложение лучше всего составить из этих слов?

Вопросительное.

Составь его и запиши:

Как ты любишь= проводить выходные дни?

Главные члены: подлежащее и сказуемое=.

Морфологический разбор:

| проводить (что?) дни - существительное.

Н.ф.: день.

|| Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2 склонение.

Непостоянные признаки: единственное число, винительные падеж.

||| проводить (что?) дни (дополнение _ _ _).

| дни (какие?) выходные - прилагательное.

Н.ф.: выходной.

|| Непостоянные признаки: множественное число, винительный падеж.

||| дни (какие?) выходные (определение ~).

У слова какой части речи есть постоянные признаки? Какие? Почему их так называют?

У существительного - род и склонение. Они называются постоянными, потому что имена существительные не могут изменять свой род и всегда относятся к одному склонению.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ilyaev145
Предмет: Химия, автор: sturuailia3344
Вариант-

1. Определите степени окисления элементов в следующих соединениях:

Na2HPO4, NH3, AlzS3, NH4NO3, Mg(CIO4)2

2. Составьте уравнения реакций, соответствующих сеедующей схеме : сера? оксид серы (IV), сульфат алюминия? алюминат натрия? нитрат алюминия? оксид алюминия.

3. Напишите в молекулярной и молекулярно-ионной формах уравнения

реакций взаимодействия следующих веществ: а) 0,2 моль гидрокарбоната калия и 0,2 моль гидроксида калия; б) 0,5 моль хлорида меди (II) и 0,5 моль сульфида калия;

4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать кислород:

сера, оксид азота (II), хлорид меди, аммиак, ортофосфорная кислота? Напишите уравнения реакций и составьте электронный баланс каждой из них.

5. Напишите уравнения реакций гидролиза тех веществ, которые подвергаются

гидролизу: сульфат цезия, нитрат алюминия, сульфид натрия.

6. Какой объем при н. у. займет хлороводород, содержащий столько же молекул,

сколько их содержится в 31г фосфора?

7. В пронумерованных пробирках находятся растворы следующих веществ:

фосфорная кислота, соляная кислота, фосфат натрия, как опытным путем их можно распознать? Ответ поясните соответствующими уравнениями химических реакций.

8. При сжигании образца цинка массой 1,5г в кислороде выделилось 5,9 кДж

тепла. Определите, содержал ли образец цинка некоторые негорючие примеси, если теплота сгорания цинка 348 кДж/моль.

9. Медную пластинку массой 20г опустили в 200г 2% раствора нитрата ртути

(II). Рассчитайте массу пластинки после окончания реакции.

10. К 274,77мл 10% раствора серной кислоты (плотность 1,07г/мл) добавили

63,03мл раствора хлорида бария (плотность 1,1г/мл). После окончания реакции массовая средняя доля серной кислоты уменьшилась в 1,6 раза. Определите массовую долю хлорида бария в исходном растворе.