Предмет: Математика, автор: Katerina241100

Пассажир поезда,едущего со скоростью v 1 в течении t секунд наблюдал в окно встречный поезд скорость которого равна v2 Найдите длину встречного поезда если:

v1=54 кмч,v2=18 мс

t=2 13 с

Ответы

Автор ответа: Boatswain

54 км/ч это 15 м/с

v1 +v2 = 15+18 = 33 мс общая скорость

S = 33* 2 1/3 = 33 * 7/3 = 11*7=77 меторв длина состава

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: 2008Lianall

___________характеризует физическое расположение компьютеров, кабелей и других компонентов __________.
Дополните предложение. Ответы записывайте через запятые(,) помогите пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста молююююююю

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: azatazat

Заполните пропуски необходимой формой глагола to be

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: makaroshka07

Про девочку Да и мальчика Нет
Я знаю домик у пруда.
И это не секрет,
Что там живет сестренка Да
С упрямым братцем Нет.

Малыш упрямится всегда,
На все один ответ –
И надо бы ответить «да»,
Но он ответит «нет».

Кем краска пролита? Когда?
На стенке пальцев след.
Краснея, сознается Да,
Ладошки прячет Нет.

На кухне булькает вода,
Большой котел нагрет.
Купаясь, брызгается Да,
Грязнулей ходит Нет.

- Жить невозможно без труда, -
Твердит ребятам дед.
Цветы польет из лейки Да,
Но их потопчет Нет.

Зайдут ребята иногда,
Чтоб взять велосипед.
Катается с друзьями Да,
Один скучает Нет.

На стол поставлена еда,
Давно готов обед.
Берет большую ложку Да,
Не хочет супу Нет.

Когда вечерняя звезда
Зажжет в окошке свет,
Послушно спать ложится Да,
Капризничает Нет.

Но иногда с мальчишкой Нет
Случается беда.
- Конфетку хочешь? – спросит дед.
И внук ответит: - Да!

А хорошо бы, чтоб всегда
И не из-за конфет
Нам отвечал послушно «да»
Упрямый мальчик Нет.
1. Основная мысль?
2. Краткий пересказ?
3. Личное мнение о произведении?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ILOVENY

люди решите срочно) мне лень..)

Из пункта А в направлении пункта В, расстояние между которыми 54 км, выехал велосипедист. Через 3 часа после цого из пункта В в направлении, совпадающем с направлением движения велосипедиста, вышел пешеход. Найти корость велосипедиста и пешехода, если скорость на 9 км / ч меньше скорости велосипедиста, и велосипедист догнал его через 5 часов после выхода из пункта А

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Помогите решить 3 задачи по геометрии: 1. Равносторонний треугольник АВС вписан в окружность радиуса 6 см. Найти сторону этого треугольника. 2. Прямоугольный треугольник вписан в окружность радиуса 6,5 см. Найти площадь этого треугольника, если один из его катетов равен 5 см. 3. Четырехугольник АВСД вписан в окружность с диаметром АС. Найти углы четырехугольника, если дуга ВС равна 100градусов, дуга СД равна 60 градусов.

9 лет назад