Предмет: Физика, автор: Innakostornaya

СРОЧНО, ПОМОГИТЕ
найдите перегрузку, испытаемую космонавтом, который находится в ракете, поднимающейся вертикально вверх с ускорением а=3g

Ответы

Автор ответа: chesko999
0
Правильный ответ-4g!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: mariatarasova240608
Келешектің мамандықтары

Диалогті тыңда. Бос орындарға тиісті сөздерді/сөз тіркестерін/сөйлемді қойып, диалогті толықтыр.

– Кешіріңіз, кіруге рұқсат па?

–

Сәлеметсіз бе,

–

Мен сіздің мекемеге аудармашы керек деп оқыдым.

– Мен осы фирманың кадр бөлімінің 

. Иә, біздің фирма шетелдік серіктестермен бірлесе түрлі жобаларды іске асырады. Сол кезде бізге сапалы әрі тез аударма жасайтын білікті аудармашы маман керек. Сіздің ілеспе аударма жасаудан тәжірибеңіз бар ма?

– Менің аударма саласында 8 жыл еңбек өтілім бар. Мен негізінен құжаттарды аударумен айналыстым.

– Бірақ құжаттарды аударуға уақыт беріледі, белгілі бір дайын нұсқалары бар, әрі сөз оралымдары да бар ғой. Сонымен қатар қиналғанда сөздікке жүгінуге болады. Ал ілеспе аударма тілді еркін әрі таза меңгерумен қатар, аудармашының тіл байлығын талап етеді.

–

Бірақ менің тілдік дағдыларым өте жақсы дамыған. Қажет болса сізге біліктілік пен білімім бойынша құжаттарымды көрсетейін.

–

құжаттарыңызды осы жерге тапсырыңыз. Біз сіздің түйіндемеңізді қараймыз. Содан кейін мүмкін сұхбаттасуға шақырармыз.

– Жақсы,

сау болыңыз.

Плиз помогите ​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: akajbekovu
морфологический разбор слова на верхушке​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Пж помогите надо сделать 313 а прочитать текст и 113 г
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: GLADIOLUS2
СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЖИВОТНЫХ

 

1 вариант

А. Выберите все
правильные ответы

1. Наука, изучающая клетки, называется

    а)
систематика     б) цитология     в) паразитология     г) экология

2. Ткань – это

    а) группа
клеток                                       
б) группа сходных по строению клеток

    в) группа сходных
по строению и функциям клеток и межклеточного вещества

    г) межклеточное
вещество

3. Для животной клетки характерно

    а) движение
цитоплазмы    б) наличие ядра     в) деление     г) наличие пластид

4. Эпителиальные ткани выполняют функции

    а) опорную        б) всасывающую       в) защитную       г)
секреторную

5. Опорно-двигательная система

    а) состоит из
скелета и мышц                               
б) выделяет продукты обмена

    в) образована
сердцем и сосудами              г)
выполняет репродуктивную функцию

6. Клетка животная, как и растительная, имеет

    а) ядро        б) клеточную мембрану       в) митохондрии        г) запас гликогена

7. Лизосомы, как и митохондрии

    а) органоиды клетки                           б) тельца округлой
формы

    в) образуют
пищеварительные вакуоли

    г) имеют ферменты,
расщепляющие органические вещества

8. Ткани животных имеют разное строение потому, что

    а) принадлежат
разным животным             б) выполняют
разные функции

    в) располагаются в
разных частях тела       г) характерны
для животных организмов

 

В. Установите
соответствие

9. Установите соответствие между системами органов и
органами, их образующими

         Системы
органов                                                               Органы

а) опорно – двигательная                             1)
кожно-мускульный мешок  2) жабры  3) кость

б) дыхательная                                              
4) наружный панцирь  5) кожа  6) мышцы

                                                                        
7) легкие

 

С. Составьте таблицу

10. Предложите форму таблицы «Симметрия тела животных»,
отражающую виды симметрии тела животных, примеры животных с определенным видом
симметрии тела, образ жизни этих животных.

 





iV
p       3) игла-рыба

    Г. постройка
гнезда                                                                
4) акула

    Д.
живорождение                                                                   
5) морской конек

                                                                                                       6)
колюшка

    С. Изобразите схему.

10. Изобразите схему, отражающую классификацию рыб:

    А. класс
хрящевые          Б. надотряд
костистые               В. надкласс рыбы

    Г. класс костные              Д. надотряд осетровые              Е. подкласс лучеперые

   Ж. надотряд
кистеперые    З. подкласс
лопастеперые     И. надотряд
двоякодышащие
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Sveta1890
Помогите плииз
чему равно расстояние на местности если на карте оно изображено отрезком 6м масштаб в1 см-500 км
10 лет назад