Решения задач по предмету Русский язык

Предмет: Русский язык, автор: alzhebbsuaga
УМНЫЕ ЛЮДИ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

1. Прочитайте текст, выполните задания.
1.1 Составьте вопросы к тексту по «Ромашке Блума»
1.2 Проанализируйте текст с точки зрения языка. Каким образом языковые средства воздействуют на читателя? Как демонстрируют отношение автора к раскрываемой проблеме? Приведите примеры из текста.

Осмысливая современную экологическую ситуацию на
Земле - следствие производственной деятельности человека, можно утверждать, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли, наносится урон, чаще всего невосполнимый и необратимый. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил своё умение и светлую голову человек.
Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация - к изменению климата. Орошение - к обмелению рек и морей. Развитие промышленности - к загрязнению среды.
Космические испытания, бесконечные полёты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информации, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое «озоновая дыра». Надо бы «взять за шиворот» современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи.
Вместо того чтобы лечить жизненные болячки,
прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста числа заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов.
Становится нечем дышать в городах, исчезают
некоторые виды животных, растений. На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчёлы, выведенные в лабораториях.
Во всех бедах нашего времени - общественных ли,
экологических ли - видится одна причина: затоптан в грязь, забыт здравый смысл. Природа мстит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно. Даёт возможность подумать и остановиться. А не гнать птицу-тройку - в никуда.
Вглядитесь повнимательней в окружающую жизнь и в самих себя! Мы употребляем искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам «службы знакомств» в Интернете. «Спасите наши души!» - вслед за поэтом скажем мы.
А может быть, «гомосапиенс» есть существо
инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле и, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету?
Предмет: Русский язык, автор: alzhebbsuaga
Предмет: Русский язык, автор: An6ik
ЗАДАНИЯ
Прочитайте внимательно текст и выполните задания.
Новый год! Удивительный, весёлый, радостный праздник всех людей, живущих на планете Земля. У всех народов мира Новый год означает уход завершившегося года и наступление нового.
Оказывается, многие народы встречают Новый год в разное время года. У одних он наступает в ночь на 1 января, у других - в конце января, феврале, марте.
Я родилась и живу в Казахстане. Это моя Родина. В нашей республике праздник Новый год встречают дважды. Первая встреча нового года происходит, как и во многих странах, в ночь с 31 декабря на 1 января, когда часы бьют 12. В домах устанавливают ёлки, которые наряжают еще за несколько дней до праздника. Елки украшают разноцветными игрушками, яркими гирляндами или снежинками. Взрослые и дети одеваются в костюмы разных сказочных героев. Все вместе поют новогодние песни и водят хоровод с Дедом Морозом и Снегурочкой. А еще зажигают бенгальские огни, запускают салюты, которые придают празднику необычайные краски и волшебство.
По традиции 31 декабря глава Республики Казахстан обращается к народу с праздничным поздравлением, в котором желает всем процветания, мирной жизни, дружбы между народами нашего государства. А ведь в нашей республике проживают люди разных национальностей. После того как часы пробили 12, все поздравляют друг друга с наступившим Новым годом, желают здоровья, счастья и удачи в новом году.
Во второй раз в Казахстане Новый год приходит 22 марта.
Этот праздник называется Наурыз и означает «новый день».
Наурыз - древний праздник, возникший более 5000 лет назад. 22 марта - день весеннего равноденствия. Этот день люди с нетерпением ждали, потому что в это время наступает пробуждение природы, все вокруг просыпается ото сна, начинается новый путь - новый круг жизни. В ночь на 22 марта по земле ходит счастье, и поэтому в Наурыз приходит на землю добро и свет.
Вот так и объединились два празднования Нового года: один старинный, а другой - современный, пришедший в жизнь казахского народа недавно. И оба они означают наступление нового календарного года, а значит - встречу с неизведанным, чудесным, радостным.
3. Выпишите из текста имена числительные (прописью)., определите их разряды по значению и строению.
Предмет: Русский язык, автор: lizaivashko24
Прочитай текст и выполни задания. (Слова выписывай в той же форме, в которой они употреблены в
предложении.)
« 3. Он был изображён в последнем моменте взлёта. 4. Корабль шел прямо на зрителя. 5. Пена
1. Картина изображала корабль на дребне морского вала. 2. Струи пены смекали по его склону.
неслась в воздух. 6. Паруса валились всей громадой назад, чтобы выпрямиться, а затем мчать
судно к новым лавинам. 7. Разорванные облака низко трепетали над океаном. 8. Тусклый свет
обреченно боролся с надвигающейся тьмой ночи. 9. Но всего замечательнее была в этой
картине фигура человека, стоящего на баке спиной к зрителю.
>>>
(По А. Грину. Алые паруса)
1. Выпиши из предложения 2 слово с формообразующим суффиксом:
Запиши этот суффикс:
2. Запиши словообразующую морфему слова низко из предложения 7:
3. Выпиши из предложения 4 слово самостоятельной части речи, в котором нет окончания:
4. Запиши формообразующую морфему слова громадой:
Предмет: Русский язык, автор: dianapodliashko