Решения задач по предмету Психология

Предмет: Психология, автор: Аноним
Помогите пожалуйста с тестом социальная психология
Какой из эффектов относится к снижению индивидуальной ответственности в группе?

а) Эффект Рингельмана
б) Групповая фасилитация
в) Социальная леность
г) Групповая ингибиция

Что такое референтная группа?

а) Группа, к которой человек принадлежит
б) Группа, которой человек хочет принадлежать и с которой он сравнивает себя
в) Группа экспертов по определенной теме
г) Группа, которую человек рассматривает как внешнюю или чужую и с которой он не идентифицирует себя

Какой вид власти основан на знаниях и умениях?

а) Информационная власть
б) Экспертная власть
в) Референтная власть
г)Легитимная власть

Что такое "публичное согласие"?

а) Открытое выражение своего мнения
б) Согласие с мнением группы, несмотря на личное несогласие
в) Тайное выражение своего мнения
г) Общественное признание или поддержка определенной идеи или инициативы
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ ПОЖАЛУЙСТА социальная психология

Что из перечисленного ниже относится к "неформальной структуре малой группы"?

а) Явно установленные правила и роли
б) Внутренние, неофициальные отношения между членами
в) Официальные должностные обязанности
г) Неписаные правила и ожидания, которые формируются на основе взаимодействия членов группы


Что означает "групповая фасилитация"?

а) Усиление производительности при наличии других людей
б) Ухудшение производительности из-за социального давления
в) Потеря мотивации из-за невозможности определить индивидуальный вклад
г) Адаптация поведения индивида к нормам и ожиданиям группы

Какой вид власти основан на знаниях и умениях?

а) Информационная власть
б) Экспертная власть
в) Референтная власть
б)Легитимная власть

Что такое "публичное согласие"?

а) Открытое выражение своего мнения.
б) Согласие с мнением группы, несмотря на личное несогласие
в) Тайное выражение своего мнения
г) Общественное признание или поддержка определенной идеи или инициативы
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: irina17com
«Готовность ребенка к учению в школе. Виды готовности». (можно написать в тетрадь или распечатать, информация в текстовой и графической форме​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: pupil902
2. Письмово - доповнити інтелект карту "Мій щит захисту від небезпечних інфекційних хвороб (за зразком або розробити власну інтелект карту)
ДАЮ 30 БАЛЛОВ​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: zinovskayv51
2. Французький філософ Мішель Монтень писав: «Тому, хто не осягає науку добра, будь-яка наука приносить лише шкоду». Зробіть проекцію цієї сентенції на:
а) окрему людину;
б) суспільство конкретної країни;
в) глобальний соціум.
Наведіть приклади – які наукові відкриття ХІХ – першої чверті ХХІ століття призвели, на вашу думку, до катастрофічних для людини наслідків? Чи може бути винною в цьому наука як така?
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: ann29011989
Згадайте ситуацію з вашого навчального, професійного або особистого життя, в якій ви зіткнулися з етичною дилемою.

Детально дайте відповідь на наступні питання:
1. Детально опишіть ситуацію. Хто був включений в ситуацію, крім вас? Які були ваші дії? Які були дії інших людей? Які були обставини, в яких відбувалася дана ситуація?
2. Сформулюйте, в чому полягало етичне протиріччя саме для вас?
3. Чому дана ситуація викликала етичне протиріччя?
4. Яку стратегію поведінки ви обрали?
5. Чому ви обрали саме цю стратегію? Це було вашим власним рішенням або на це вплинули непереборні обставини?
6. Які були результати ваших дій?
7. У той час, ви вважали, що вчинили правильно?
8. Які почуття переважали у вас в ході ситуації? Які почуття залишилися зараз?
9. Звертаючись до ситуації зараз, зробили б ви щось інакше?
10. Який висновок можна зробити з усієї ситуації?
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: zinovskayv51
1. Френсіс Бекон стверджував, що наука надає людині таку можливість, яка перемагає будь-яку випадковість у природі речей, вона допомагає не тільки передбачити випадкові явища природи, але й відтворити їх штучно, у досліді. Прокоментуйте цю думку філософа з позицій освіченої людини ХХІ століття.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: samojlenkonasta63
СРОЧНО есе на тему: значення гри для формування особистості дитини
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: loveloveyou2story
Проаналізуйте наукові знання про особливості розвитку особистості молодшого школяра
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: ann29011989
До психолога звернулася жінка зі скаргою на сина-старшокласника. За словами матері, у сина погана поведінка та різко негативне ставлення до неї. Останнім часом, за півроку до закінчення школи, син почав прогулювати заняття, а тепер і зовсім перестав вчитися. На критику матері і навіть на дружні поради відповідає грубістю. Мати впевнена, що у сина є порушення психіки. Виховувала вона його сама, без батька. З чоловіком розлучилася, коли ще дитина не народилася. “Я для сина нічого не шкодувала, все життя йому ні в чому не відмовляла. Навіть заміж вдруге не вийшла через нього”, — ця думка лунала протягом розповіді матері.
1. Сформулюйте попередні гіпотези щодо можливих причин поведінки юнака.
2. Що, на Вашу думку, потрібно з’ясувати психологу стосовно юнака?
3. Проаналізуйте причини конфлікту матері з сином.
4. Визначіть заходи щодо поліпшення психологічної ситуації.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: ann29011989
Чоловік прийшов пізніше звичайного додому. Сьогодні він закінчив чергову “ліву” роботу та отримав за неї гроші. Він у гарному настрої та трохи на підпитку. Дружина втомилась та ображена на чоловіка. У них виник конфлікт. Дружина звинуватила чоловіка в тому, що він зовсім не думає про родину, що в нього своє особисте життя, а вона зі своїми сімейними турботами нічого гарного у своєму житті не бачить. Чоловік виправдовував свої часті затримки на роботі тим, що прагне більше заробити грошей саме для сім’ї. Взаємні звинувачення набули яскраво емоційного забарвлення.
1. Я к би ви поводилися на місці консультанта та який би алгоритм вирішення сімейного конфлікту запропонували подружжю у зазначеній ситуації?
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: ann29011989
До психологічної консультації звернулася жінка тридцяти років. Вона впевнена, що чоловік зраджує їй зі своєю співробітницею, хоча він заперечує цей факт. Жінка не знає, що їй робити. Вона кохає свого чоловіка, до того ж у них два сини. Але як бути зі зрадами чоловіка і чи можна їх пробачити?
1. Чи має право психолог-консультант у цьому випадку дати клієнтці одну з двох порад: “розлучитися ” чи “зберегти сім’ю "?
2. У чому полягатиме психологічна допомога?
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: ann29011989
Десятирічна учениця музичної школи має гарні музичні здібності, сама намагається писати музику. Але під час занять за фахом фортепіано поводиться неадекватно. У відповідь на зауваження вчителя або його прохання виправити помилки вона може зовсім перестати працювати і сидітиме, насупившись, або продовжує грати, не звертаючи уваги на те, що говорить педагог. Вчитель змушений більшу частину уроку витрачати на вмовляння та спроби налагодити стосунки з ученицею. Поведінка дівчинки залежить від настрою, який може зіпсуватися через будь-яку дрібницю. Вчитель звернувся до психолога з проханням допомогти розібратися в тому, що робити і чого не робити у таких ситуаціях, як поводитися з ученицею?
1. Побудуйте гіпотези щодо характерологічних особливостей дівчинки.
2. Як реагувати вчителю на такі поведінкові реакції дівчинки?
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: ann29011989
До психолога звернулись батьки дівчинки 11 років, яка ходить до спеціальної школи-гімназії з поглибленим вивченням іноземних мов. Сім’я живе у старому районі великого міста, де немає місця для прогулянок чи ігор. Наприкінці чверті дівчинка стомлюється, скаржиться на головний біль. За таких обставин вона частіше, ніж завжди, хоче ходити в кіно та дивитись детективи. Батьки ж примушують її читати серйозні книжки. Непорозуміння та напруження, що виникають внаслідок цього, пом’якшуються після канікул, але наприкінці чверті все повторюєтся знову. 1. Побудуйте гіпотези щодо причин повторення такої ситуації. 2. Що не враховують батьки у природі дівчинки? 3. Що можна порадити батькам?
1 ответ
2 года назад
Предмет: Психология, автор: u62155557
Моцарт у 4 роки почав писати музику, у 8 – створив перші сонати і симфонії, в 11 – оперу. Рєпін у 6 років уже малював фарбами. Досить рано прокинувся поетичний і малярський геній Шевченка. Капабланка у 13 років став чемпіоном Куби з шахів, а свою першу шахову перемогу здобув у 4 роки, через кілька годин після того як побачив гру батька з сусідом. Едісон почав своє винахідництво в 12 років, коли, розвозячи газети, організував у багажному вагоні лабораторію. Гамільтон у 12 років володів 12 мовами. Про що свідчать подібні факти? Як вони характеризують пироду здібностей?



БУДЬ ЛАСКА, дуже потрібно, зараз, можна розкриту та точну відповідь ​
1 ответ
2 года назад
Показать еще