Решения задач по предмету Литература

Предмет: Литература, автор: mamamamy815
Чому заплакав Скрудж коли побачив колишню наречену
2 ответа
2 года назад
Предмет: Литература, автор: bileckayaelizaveta
Чому не відбувалася шлюбна церемонія Джейн Еір і містера Рочестера?
1.дівчина передумала виходити заміж
2.Містер Рочестер жартував
3. Містер Рочестер був вже одружений
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: nagitovtazike
На честь Джейн Остін:
А)в Англії випустили спеціальну колекцію марок
Б)названий астероїд
В)названа головна вулиця Лондона
Г)банк Англії презентував банкноту з зображенням письменниці
(Декілька варіантів відповіді)
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: 777666225
дати письмову характеристику Михайлику (написати невеличкий твір 10-15 речень)
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: pokrovaarina14
. Хто з персонажів зображений на світлині? (Скрудж)Перечисліть, які добрі справи він зробив після духовного переродження. Назвіть назву твору та автора.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Aldiyarsh

4. Раскройте значение кольцевой композиции стихотворения.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Aldiyarsh
раскроите значение кольцевой композиции стихотворения светлый мир
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: pokrovaarina14
Великий за обсягом прозовий твір, у якому діє значна кількість персонажів, розгалужена система подій, що відбуваються протягом тривалого часу – це…?

А. Казка; Б. Оповідання; В. Роман.

3. На кого полював екіпаж корабля (за твором «П’ятнадцятирічний капітан»)?

А. Акул; Б. Китів; В. Дельфінів.

4. Де відбуваються події твору «Ніч перед Різдвом»?

А. У Диканці; Б У Полтаві; В. У Миргороді.

5. Кого з персонажів НЕ було у творі «Ніч перед Різдвом»?

А. Чуб; Б. Солоха; В. Король Країни Далекої.

6. Хто з привидів показав Скруджеві «кімнату з понурими стінами, яка здавалася ще більш сумовитою через те, що в ній рядами стояли прості нефарбовані парти»?

А. Привид Майбутнього Різдва; Б. Привид Минулого Різдва; В. Привид Нинішнього Різдва.

7. Який чарівний предмет НЕ згадується у творі «Міо, мій Міо»?

А. Літаючий килим; Б. Срібна ложечка; В. Плащ-невидимка.

8. Що тітка Лундін дала хлопчикові Буссе одного разу?

А. Осяйне золоте яблуко; Б. Яскраві кришталеві вишні; В. Чарівний срібний апельсин.

Завдання 9-12 на відповідність. Установіть відповідність між лівою та правою частиною завдання. Завдання оцінюються в 1 бал кожне. (Максимально за 9-12 завдання – 4 бали).

9. Установіть відповідність між автором та назвою твору:

1. Микола Гоголь А. «Міо, мій Міо»

2. Жуль Верн Б. «Різдвяна пісня в прозі»

3. Чарльз Дікенс В. «Ніч перед Різдвом»

4. Астрід Ліндгрен Г. «П’ятнадцятирічний капітан»

10. Установіть відповідність між персонажем твору та його дією:

1. Чорт А. Приніс (принесла) черевички самої цариці

2. Відьма Б. Украв (украла) місяць

3. Пацюк В. Позбирав (позбирала) зірки на небі напередодні Різдва

4. Вакула Г. Їв (їла) вареники чарівним способом.

11. Установіть відповідність між персонажем твору та зображенням на світлині:

1. Привид Минулого Різдва

2. Привид Нинішнього Різдва

3. Привид Майбутнього Різдва

4. Привид Марлея

А. Б. В. Г.

12. Установіть відповідність між персонажем та словами, що йому належать:

1. Міо

2. Пацюк

3. Дік Сенд

4. Скрудж

А. «Я шануватиму Різдво у своєму серці й зберігатиму пам’ять про нього весь рік»;

Б. «Тому не треба далеко ходити, у кого чорт за плечима»;

В. «О, візьми мене до Країни Далекої! Там хтось чекає на мене».

Г. «Сам я стоятиму біля стерна, скільки вистачить сил».

Завдання 13-14 відкритої форми. Дайте відповідь на запитання. Повна правильна відповідь оцінюється в 2 бали кожна. (Максимально за 13-14 завдання – 4 бали).

13. Хто з персонажів зображений на світлині? Перечисліть, які добрі справи він зробив після духовного переродження. Назвіть назву твору та автора.

14. Які труднощі довелося подолати хлопчику Міо, щоб врятувати дітей, які були перетворені в зачарованих птахів? Назвіть усіх, хто йому в цьому допомагав?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: pokrovaarina14
Великий за обсягом прозовий твір, у якому діє значна кількість персонажів, розгалужена система подій, що відбуваються протягом тривалого часу – це…? А. Казка; Б. Оповідання; В. Роман.
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: alina2022a
4.
Какой смысл вложил в произведение <<Волчата>> О.
Сулейменов:
А. Надо гордиться своим краем
В.
Не надо бездумно причинять вред братьям нашим
меньшим
С. Подчеркнуть красоту родного края
D. Как прекрасен мир животных

ПОМОГИТЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТАА
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: alina2022a
3. Кто является лирическим героем произведения
<<Волчата>>
А. Автор
В. Волчатник
С. Тот, кто убил волчицу
D. художник
ПОМОГИТЕЕЕЕ СРОЧНО
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: tolonbaeva2004
В лесу сочинение кратко
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: daytaalaibekova
1. Назови основные события, которые произошли в первой части сказки.
2. Расскажи, как проходили похороны батыра Кульче?
3. Найди во второй части описание матери-оленихи. Что в ней было чудесного?
4. Найди в третьей части слова рассказчика; выделенные жирным шриф- том. Выпиши их в тетрадь
5. Кого осуждает рассказчик?
6. Подготовь пересказ третьей части, используй для составления плана выделенные предложения.
7. Какая главная мысль истории про мать-олениху? Выбери один ответ и объясни свой выбор:
a) Надо беречь животных, и они отплатят нам добром.
б) Надо соблюдать заветы предков. в) Надо быть добрым и благодарным. г) Жестокость и жадность до добра не доведут.
8. У этой истории про мать-олениху есть автор - знаменитый кыргызский писатель Чынгыз Айтматов. Но он - только записал сказание, которое много столетий рассказывал кыргызский народ. На что больше похо- жа эта история? На сказку? На легенду? На притчу? Объясни свой ответ.
срочно умоляю дам 20​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: isembaevdias0
5. Что значило для главного героя оглянуться назад? ​
1 ответ
2 года назад
Предмет: Литература, автор: davydenkoa
срочно дам 50 баллов!!!
Проаналізуйте рубаї (тема ідея мотиви символи худ. засоби)
Я б краще вороном копався у ріллі,
Ніж у негідника живився при столі.
Сухим окрайчиком задовольнятись краще,
Ніж губи мазати в чужому киселі.
1 ответ
2 года назад
Показать еще