Решения задач по предмету Литература

Предмет: Литература, автор: ffhjhjhj
Зарубіжна література 1. Укажи мову, якою написаний оригінал твору «Коли настав чудовий
май…»

А англійська Б італійська В французька Г німецька
2. За допомогою яких образів розкривається краса у вірші Р. Бернса «Моя
любов»?
А троянда і музика Б троянда і театр В вітер і море
3. Хто з поетів навчався у Гамбурзі комерційним справам?
А Р.Бернс Б Г. Гейне В Ф.Шиллер
4. Укажи слово або словосполучення, яке є перекладом псевдоніма
Шолома- Алейхема
А доброчесний
Б мир вам
В правдивий
Г доброго дня
5. Який вірш про кохання Г.Гейне переклала Леся Українка ?
А «Моя любов»
Б «Коли настав чудовий май…»
В «Жди мене»
6. Укажи, який момент у стосунках закоханих зображено в поезії
Р. Бернса «Моя любов»
А зустріч Б розставання В примирення Г розлука
7. Хто такий Деві? Яка історія трапилася з ним?
8. Схарактеризуйте образ дідуся Івана з повісті Ульфа Старка «Диваки і
зануди».
9. Напишіть твір-есе на тему «Який твір на тему кохання мені
сподобався,чому?»
Предмет: Литература, автор: milakokin
Зарубіжна література 1. Укажи мову, якою написаний оригінал твору «Коли настав чудовий

май…»

А англійська Б італійська В французька Г німецька
2. За допомогою яких образів розкривається краса у вірші Р. Бернса «Моя
любов»?
А троянда і музика Б троянда і театр В вітер і море
3. Хто з поетів навчався у Гамбурзі комерційним справам?
А Р.Бернс Б Г. Гейне В Ф.Шиллер
4. Укажи слово або словосполучення, яке є перекладом псевдоніма
Шолома- Алейхема
А доброчесний
Б мир вам
В правдивий
Г доброго дня
5. Який вірш про кохання Г.Гейне переклала Леся Українка ?
А «Моя любов»
Б «Коли настав чудовий май…»
В «Жди мене»
6. Укажи, який момент у стосунках закоханих зображено в поезії
Р. Бернса «Моя любов»
А зустріч Б розставання В примирення Г розлука
7. Хто такий Деві? Яка історія трапилася з ним?
8. Схарактеризуйте образ дідуся Івана з повісті Ульфа Старка «Диваки і
зануди».
9. Напишіть твір-есе на тему «Який твір на тему кохання мені
сподобався,чому?»
Предмет: Литература, автор: lianariana4444
Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».

1. Проанализируйте отрывок, подробно описывая поступки героев.
2. Найдите изобразительно-выразительные средства. Определите их функцию.
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.

Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и радости, болтала то стой, то с другою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой человек, который все тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — Не тужи, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана. — Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица. — Видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа. — Да, — продолжала гордо красавица, — будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.