Решения задач по предмету Қазақ тiлi

Предмет: Қазақ тiлi, автор: d81597306
1. Мәтінді мурият окып, тапсырмаларды орынданыл «Бубенлен неден на манті» десен созду малинасы оте уник Казірет Балалардын нестай атиқаратын еңбегі сабақ оқу, мектепте, уйде коллабыс жасау жане зажыты пайдалану. Баланың ата-анасына тигізетін пайдасы осылар болыя есеnmeseal Мен парктайнем йым жумыскер агрономних Жаренда из касібімої шиярым келеді Он касів экоміс-жидек өсірсем деп ойлаймын. Оз ушін он савани жетек меншерски стар, сенімі мамандарды жумысқа тартсам, қажетті құран жабборны сатып алып, мамандарга жолары сабекаци полесем деген жоспарым бар. Ауыл шаруашылық өнімдерін өтімді игеріп, окондеріміз поралы жарна Дайындаймын. Жарнама дайындау балаларымнын міндеті болады курметке ие болып, еңбегіміздің зейнетін кереміз. 1. Мәтіннің жанрын аныктаныз А) макала В) ангіме С) сұхбат Д) очерк 2. Мәтіннің жанрга катысты ерекшелігін анықтаны 3. Мәтіннен 3 шартты рай формасындағы етістіктерді жазыныз 2. «Казіргі саятшылдык онер» атты такырыпта пікір білдіріп, 2 аргумент келтіре отырыпсе кұрылымында бұйрык райды колданыныз.​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: amanbaevaqaraqat
Адамзат баласы санаулы ғана жылдардың ішінде ғарыш кеңістігін игеруде үлкен жетістіктерге қол жеткізді. Ғарыш технологияларының ғылымға, техниканың дамуына игі ықпалын тигізіп отырғаны сөзсіз. Осы уақытта орбитада мыңдаған жерсеріктері ұшып жүр. Олар адамзат үшін қажетті аса маңызды стратегиялық міндеттерді орындауда. Ғарыш аппараттары Айға және Венераға, Марсқа ұшып, түрлі зерттеулер жүргізуде. Қазіргі заманғы жоғары технологиялардың барлығы да ғарышпен байланысты. Осы орайда ғарыш саласында өзіндік үлесі бар ел ретінде Қазақстанның да өзіндік мақсаттары болуы шарт.

Қазіргі жағдайда мемлекеттердің ғарыш саласын игерудегі көздеген мақсаты әртүрлі болып отыр. Мәселен, Иран Ислам Республикасының ғарыш саласы негізінен мемлекеттің әскери қорғаныс саласын, әс­кери қауіпсіздігін қамтамасыз етуге негіз­делген. Ал Ресей, АҚШ, Қытай сынды бір­қатар елдер бірнеше бағытта қатар жұмыс жасай береді: байланыс саласы, әскери қорғаныстық, ғылыми-академиялық зерт­теулер мақсатында. Ал көптен бері ғарыш­тық держава атануды өзіне мақсат етіп қойған еліміз Қазақстан ғарыш саласын­дағы барлық бағыттары бойынша бірдей күш жұмсай алмайды. Біріншіден, бұған өте ауқымды қаржылық ресурстар қажет болар еді. Жалпы, капиталистік заманда кез келген тақырыпқа романтикалық қа­рым-қатынаста болу мүмкін емес. Яғни кез келген ел «ғарыштық держава» деген жа­лаң атақ үшін ғана бекер шығындала ал­май­ды. Сондай-ақ еліміз дәл қазіргі жағдайда ғылым-білімнің ғарыш әлемін танып-білуге деген құштарлығы үшін салық төлеушілердің қалтасынан жиналған қаржыдан миллиардтар бөле алмайды. Әзірге ғарыштық ғылыми жобалар үшін қомақты қаражат құю төрт құбыласы түгенделген, дамыған мемлекеттердің қолынан келеді. Онда да әрбірінің емес. Ендеше, Қазақстанның ғарыш саласы үшін Марс пен Венерада не болып жатқаны, «Күн системасында қандай ауытқулар бар», «өзге ғаламшарлар мен жатпланета­лық­тар бар ма» деген секілді сұрақтар уа­қыт­ша қызықтырмауы керек. Демек, Қа­зақ­стан ғарыш саласын дамыту бары­сын­да негізінен өз жерімізді зерттеу мәсе­лесіне көп икемделгені дұрыс.


1-тапсырма. Мәтiннiн жанрлык ерекшелiгiн анықтаңыз. Кестені толтырыныз. Мәтiн кандай жанрда жазылған? Мәтiн калай рәсiмделген? Мәтiннiң құрылымы кандай? Кандай жанрлык ерекшеліктер байкалады? 2-тапсырма. Мәтiндердiн мазмун желiсiн сактап, әр бөлігінен алынған ақпаратта жинакы мәтiн жазыңыз. Сөз тіркесiнiн байланысу тәсiлдерi мен түрлерiн, есiмдi, етiс сөз тіркестерiн колданыныз. Астын сызып көрсетіңіз. Сөз саны - -80-90 cөз. ​