Предмет: Математика, автор: fedyasidorov0

реши уравнение (х+27)-42=16

Ответы

Автор ответа: АринаиАврора
0
(х+27)-42=16
х+27=42+16
х+27=58
х=58-27
х=31
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: workulus
Мамандық деген не? Әңгімедегі суреттерді берілген тірек сөздермен алмастыр. жаңалықтар айтылып жатыр. Көрші мемлекетте , қаншама гектар жерді жалмап, екі күн бойына тоқтар емес. күні-түні тынымсыз еңбегінің арқасында үшінші күн дегенде тоқтады-ау, әйтеуір. Осындай жаңалықты көріп, Әсеттің көңіл күйі бұзылды. Әсет кішкентайынан болуды армандайтын. Оның арманына қанат бітірген үлкен ағасы Әсеннің мамандығы болар. Әсетке өрт сөндірушілер батыл, ширақ әрі ешнәрседен қорықпайтын қаһарман ретінде елестейтін. Сонымен қатар Әсетке өрт сөндірушілердің мен ерекше жабдықталған Ал өртпен күресте үнемі адамдар жеңеді деп ойлайтын Әсетке табиғаттың тамаша тартуы – орманның өртенуі ерекше аянышты көрінді. Ол өзінің ағасынан жалынып сұрап жүріп, бірге жұмысқа ертіп баруын сұрады. Ағасының жұмысында ол шынайы өрт сөндіруші қаһармандармен , көліктеріне отырып көріп, ерекше әсер алды. Әсет енді арманына қайтсе де жетемін деп шешім қабылдады. Оның бұл арманын ағасы да қолдады. Қажетті сөздер:
Предмет: Математика, автор: zharasovatomiris
Предмет: История, автор: zubashkov2014
А1. Что было причиной Февральской революции в Рос­сии?

□ 1) сохранение феодальных пережитков

□ 2) окончание I мировой войны

□ 3) образование партии кадетов и большевиков

□ 4) поражение России в Русско-японской войне


А2. Какое понятие характеризует важное явление в рос­сийской
истории 1917 г.?


□ 1) денационализация промышленности

□ 2) дворцовый переворот

□ 3) раскрестьянивание

□ 4) двоевластие


A3. О каких событиях идет речь в документе?

Утром пришел Рузский и прочел свой длинней­ший разговор по
аппарату с Родзянко... Нужно мое отречение... Суть та, что во имя спасения
России и удержания армии на фронте в спокойствии нуж­но решиться на этот шаг. Я
согласился... Вечером из Петрограда прибыли Гучков и Шульгин, с которы­ми я
переговорил и передал им подписанный и пере­деланный манифест.

□ 1) 2 марта 1917
г.


□ 2) 25 октября 1917 г.

□ 3) 5-6 января 1918 г.

□ 4) 3 марта 1918
г.



А4. Какие политические силы подразумевал А.И. Гуч­ков,
охарактеризовав внутреннюю обстановку в стра­не после февраля 1917 г. как «Власть без силы,
сила без власти»?


□ 1) Временное правительство и Петроградский Совет

□ 2) Петроградский Совет и Государственную думу

□ 3) Николая II и Временное правительство

□ 4) Корнилова и Петроградский
Совет


А5. За что после Февральской революции выступали

большевики в отличие от кадетов?

□ 1) за установление республиканской формы правления

□ 2) за союз буржуазии с пролетариатом

□ 3) за продолжение войны с Германией до победного

конца

□ 4) за передачу всей власти в руки Советов


А6. Что было причиной победы вооруженного восстания в
Петрограде в октябре 1917 г.?


□ 1) разгон Учредительного собрания

□ 2) переход на сторону большевиков военных частей и флота

□ 3) объединение всех социалистических партий

□ 4) отсутствие Николая II в Петрограде


А7. Что подтверждает классовый характер первой Кон­ституции
РСФСР?


□ 1) провозглашение в ней гражданских прав и свобод

□ 2) введение всеобщего избирательного права

□ 3) лишение избирательных прав лиц, использующих

наемный труд

□ 4) провозглашение принципа «Каждому — по способ-

ностям»


А8. Какое название получила экономическая политика
большевиков, проводимая ими в конце 1917 — 1918 г.?


□ 1) индустриализация

□ 2) военный коммунизм

□ 3) советизация

□ 4) «красногвардейская атака на капитал»


А9. Что предусматривало введение советским правитель­ством в
мае 1918 г.
продовольственной диктатуры?


□ 1) установление свободных цен на хлеб

□ 2) ликвидацию частной собственности на землю

□ 3) переселение крестьян на хутора

□ 4) создание крестьянских кооперативов


А10. В каком районе действовала белая армия под ко­мандованием
генерала Юденича?


□ 1) Украина

□ 2) Петроград

□ 3) Крым

□ 4) Дон и Кубань


All.
Причина поражения Белого движения в Граждан­ской войне состояла в том, что
программа белых преду­сматривала возможность:



1) ликвидации помещичьего землевладения



2) предоставления автономии народам России


□ 3) создания многопартийной системы

□ 4) восстановления монархии


А12*. Что относится к мероприятиям политики военного коммунизма?

□ 1) введение продразверстки

□ 2) усиление централизации промышленности

□ 3) введение всеобщей трудовой повинности

□ 4) создание комбедов

□ 5) принятие положения о рабочем контроле


А13*. Чья деятельность связана с периодом Гражданской войны в
России?


□ 1) К.Д. Победоносцева, СЮ. Витте

□ 2) М.Д. Скобелева, И.В. Гурко

□ 3) П.Д. Киселева, Е.Ф. Канкрина

□ 4) М.В. Фрунзе, А.В. Колчака

□ 5) А.И. Деникина, Л.Д. Троцкого


В1. Определите последовательность событий.

A. Свержение Временного правительства

Б. Отречение Николая II от власти

B. Открытие Учредительного
собрания

Г. Окончание Гражданской войны




 


 


 


 





 

В2. Как называется
мир, заключенный с противником государством, входящим в коалицию стран, ведущих
войну, без ведома и согласия своих союзников?


 

________________________________