Предмет: Обществознание, автор: ereshkina25

можно ли утверждать, что духовные ценности носят объективный характер

Ответы

Автор ответа: 17091983lera87
0
можно сказать что они носят объективный характер
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: ilyaqazxswedcvfr
1.Складнопідрядним з підрядним причини є речення

А А більший меншого тусає та ще й б’є, затим що сила є.
Б Коли копають картоплю, стелиться дим над землею.
В Земля здалась би пусткою, якби не шуміли сосни та дуби.
Г Здоровенний дуб розлігся, так що аж темно під ним

2. Складнопідрядним з підрядним допусту є речення

А До оселі зібралося багато людей, щоб послухати віртуозну гру дзвінкоголосого кобзаря.
Б Буду тебе ждати там, де вишня біла виглядає з саду тихо і несміло.
В Людині страшно, коли горить її домівка.
Г Незважаючи на те що болів зуб, Андрій прийшов до школи.

3. Складнопідрядним з підрядним наслідку є речення

А Звідки хмари, звідти й дощ.
Б Скрипалі позакидали назад голови, так що на їх ледве держалися шапки.
В У хаті повиднішало так, що на стелі стало видно сині плями.
Г Нехай умру, та думка не умре.

4. Складнопідрядним порівняльним буде продовження речення "Монастир сяяв на сонці, ..." *

А бо нещодавно дах покрили золотом.
Б так що люди закривали очі.
В неначе сонце обнімало його своїм промінням.
Г як тільки починався новий день.

5. Позначте складнопідрядне речення з підрядним означальним *

А Не знаю, чи побачу вас…
Б Боюсь на тебе подивитись, бо таких очей не можна не боятись.
В Недумано, негадано забігла в глухомань, де сосни пахнуть ладаном в кадильницях світань.
Г Сама втекла в сніги, у глухомань, щоб віднайти душевну рівновагу.

6. Було чути, як виспівує соловей. Речення *

А з`ясувальне
Б наслідку
В способу дії
Г означальне

7. Укажіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним мети: *

А Нам дивно, що ви сюди заїхали.
Б Дуже рано я збагнув, що найвища премудрість знайшла своє місце на папері, поселилася в книгах.
В Сама втекла в сніги, у глухомань, щоб віднайти душевну рівновагу.
Г Осінній день короткий, але сьогодні він згасав надто повільно.

8. Позначте складнопідрядне речення з підрядним часу *

А Оце і є той випадок єдиний, коли найбільша мудрість – утекти.
Б Душі предків приходять навшпиньках, щоб подивитись, кого я вибрала.
В А ми були безсмертні, бо щасливі.
Г І на човнах, залитими кварталами, коли ми поверталися зі школи, дзвеніли сміхом, сонцем і гітарами балкончиків причалені гондоли.

9. Позначте складнопідрядне речення з підрядним допусту *

Як би там не було, а література – моя професія.
Усе свіже, зелене та яре, тому що село коло річки.
Теплий туман слався по полю і наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому.
Нам з тобою легко так, неначе вітер нам підказує слова.
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: UniversalOne
Внимательно ознакомьтесь с работой своей школы и ответьте на вопрос:
1. Существуют ли в школе ученические организации или группы по интересам?
2. Если да, то по чьей инициативе они были созданы?
3. Какой была цель их создания и чем они занимаются?
4. Кто входит в их состав? Сколько человек?
5. Какие вопросы относительно школьной жизни они могут инициировать к рассмотрению?
6. Какие вопросы относительно школьной жизни они инициировали к рассмотрению в течение последнего года?
6 лет назад
Предмет: География, автор: 064xtxxuxtxhicuhvhcu
Определи строение географической оболочки при выполнении задания Обрати внимание на цвета который обычно используется для изображения этих структурных элементов географической оболочки
6 лет назад
Предмет: География, автор: persikViKa
Назовите факторы влияющие на качество водных ресурсов
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: firelevit
какой процент от периметра составляет сторона равностороннего треугольника?
9 лет назад