Предмет: Русский язык, автор: agarkova8811

продолжи текст . Вот звучит громкий звонок на большую перемену. Открываются все двери классов. И тут...

Ответы

Автор ответа: serkazi92

Вот звучит громкий звонок на большую перемену.Открываются все двери классов.И тут начинается беготня младших классов все кричат бегают ноо их остонавливают дежурные по школе так как многие из учеников уже готовятся к следущему уроку но многие из ученников играют в тенисс а другие занимаются своими делами

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: кжир6

русскмй язык найдите слова и словосочитание: б) близкие по смыслу

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Hellada

Прочитай. НАЙДИ В ТЕКСТЕ ПОВТОРЯЮЩУЮСЯ МЫСЛЬ, ЗАПИШИ ТЕКСТ В ИСПРАВЛЕННОМ ВИДЕ.ВЫПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В КОТОРОМ ЗАКЛЮЧЕНА ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ.
Однажды знакомый охотник принес из леса ёжика. Лесной гость сначала всех боялся и выходил только ночью. Мы ставили ёжику молочко в блюдце. Ёжик выходил только ночью и пил молоко. Прошло несколько дней. А ёжик сидел в углу и не показывался. Мы поняли что он наверное скучает по родному дому. Поздним вечером дядя володя отнёс нашего гостя в соседнюю рощу.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Arina1990

Помогите написать сочинение по картине "Летний сад осенью" Бродского.Очень нужно ,завтра проверяют.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: osharashka

(1)На околице села Михайловского, почти возле калитки в усадьбу великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, стоит старая-престарая сосна. (2)От неё хорошо видны все окрестные поля, озёра, холмы, нивы, деревни, воспетые Пушкиным. (3)Сосне этой более трёхсот лет. (4)Это не просто древняя, огромная, красивая сосна. (5)Она живой памятник Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. (6)Тогда сосна стояла на передовой линии фронта, которая тянулась по берегу реки Сороти. (7)Отгремели кровопролитные бои, закончилась страшная война. (8)И началась для Михайловского новая жизнь. (9)Пришли заботливые люди, которым государство поручило восстановить заповедник, поруганные памятные места, залечить раны на деревьях. (10)Ведь Михайловское является не просто родовым поместьем Пушкина, это особое место – место поклонения гениальному поэту и писателю, его великому таланту. (11)Здесь место его вдохновения. (12)Лесники нашли сосну тяжело больной, её ствол был пробит во многих местах пулями и осколками снарядов. (13)Лесники увидели вокруг неё воронки от взрывов мин. (14)Это было эхо войны. (15)Разве могли люди остаться равнодушными к искалеченному дереву-герою! (16)И они сделали всё, чтобы вылечить дерево и продлить его жизнь. (17)Старый герой ожил. (18)Если вам доведётся побывать в Михайловском и вы пойдёте по околице, остановитесь у славного дерева, поклонитесь ему. (19)Это герой нашего времени. (20)Живой современник и друг великого поэта достоин нашего уважения. (По С. Грейченко)
1. Определите и запишите основную мысль текста.
2. Почему, по мнению автора текста, после войны было решено восстановить заповедник в Михайловском? Запишите ответ.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: KakashkaPytin

решите пожалуйста 7

7 лет назад