Предмет: Русский язык, автор: rozok70

фонетический разбор слова не доходил как разобрать?

Ответы

Автор ответа: prettypushkova
1
НЕ ДОХОДИЛ - [н'э дахад'ил] - 2 слова:  частица НЕ с глаголом пишется раздельно (2 буквы, 2 звука) и глагол доходил (7 букв, 7 звуков)
Н - [н'] - согласный, звонкий, мягкий, сонорный
Э - [э] - гласный, безударный

Д - [д] - согласный, звонкий, твёрдый, парный [т]
О - [а] - гласный, безударный
Х - [х] - согласный, глухой, твёрдый, парный [х]
О - [а] - гласный, безударный
Д - [д'] - согласный, звонкий, мягкий, парный [д']
И - [и] - гласный, ударный
Л - [л] - согласный, звонкий, твёрдый, сонорный  

Примечание. Россия - огромная страна, поэтому  буква О в разных областях звучит по-разному. Одни "Акают", а другие "Окают". В любом случае буква О даст звук [о] или [а], и он будет гласным и безударным.   

Морфологический разбор:
не доходил - глагол, неопределённая форма (что делать?) ходить, 2-е спряжение, прошедшее время, 3-е лицо, ед.ч, м.р.   
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: shvetzovayuliy
ДАЮ 40 Б ОЧЕНЬ СРОЧНО

(1)Анды – самые высокие горы Амери­канского континента, рассекающие его с севера на юг. (2)Они поражают меняющи­мися пейзажами. (3)Здесь увидишь непоко­рённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. (4)На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебря­ных рек.

(5)После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. (6)Доезжаем поездом до небольшого городка и пеш­ком через эвкалиптовый лес добираем­ся до деревеньки. (7)Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. (8)Стараемся не потерять местами исчезающую тропин­ку, вьющуюся вверх.

(9)Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой верши­не. (10)Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, на­ходящуюся на горе. (11)На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. (12)Древний город зачаровывает нас. (По Я. Палкевичу)



Прочитайте текст и сформулируйте его основную мысль.
Из предложения 5 выпишите слово(а) с проверяемой безударной гласной в корне.
Из предложений 9-10 выпишите слово(а) с чередующейся гласной в корне.
Среди предложений 3-4 найдите то предложение, в котором средством выразительности является метафора.
Из предложения 1 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.
Замените слово «восхищают» в предложении 4 синонимом. Напишите это слово.
Замените словосочетание «соломенные шалаши», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Выпишите грамматическую основу предложения 8.
Среди предложений 6-8 найдите предложение с причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
Укажите количество грамматических основ в предложении 9.
Среди предложений 2-4 укажите номер того предложения, которое является бессоюзным сложным предложением.
Определите, какой частью речи является слово «вверх» в предложении 8.