Предмет: Математика, автор: Ayledaadelyam

Юбка, блузка и пиджак стоят вместе 5040р. Стоимость блузки составляет 40% стоимости пиджака и 2/7 стоимости юбки. Сколько стоит каждая вещь? Во сколько раз стоимость юбки больше среднего арифметического стоимости пиджака и блузки?

Ответы

Автор ответа: kirichekov
0
пусть х руб. стоит пиджак, х*40%=0,4х руб стоит блуза, 0,4х:(2/7)=1,4х руб стоит юбка
по условию все вместе стоит 5040 руб, уравнение: 
х+0,4х+1,4х=5040
х=1800(руб) стоит пиджак
1800*0,4=720 руб стоит блуза
720:(2/7)=2520 руб стоит юбка
ср. ариф: (1800+2520)/2=2160
2520/2160=7/6
ответ: в 7/6 раза
Автор ответа: belcatya
0
пусть близка стоит х руб,
 тогда юбка - 7х/2 руб
а пиджак 10х/4 руб
составляем уравнение
7х/2+х+10х/4=5040
28х=5040
х=720 руб - цена блузки
7х/2=7*720:2=2520 руб - цена юбки
10х/4=10*720:4=1800 руб - цена пиджака

среднее арифметическое пиджака и блузки = (720+1800):2=1260 руб

2520:1260=2 раза

Ответ:
 720 руб - цена блузки
2520 руб - цена юбки
1800 руб - цена пиджака
стоимость юбки больше среднего арифметического стоимости пиджака и блузки в 2 раза


Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ilyasovagulzhan
Предмет: Другие предметы, автор: vasilisa6255
Практическое задание:
На основе изученного материала составить описание музейного предмета
Основные требования, предъявляемые к атрибуции,-это умение четко, ясно,
отмечая характерные особенности и детали, без личносто-эмоционального
отношения составителя так описать предмет, чтобы его можно было бы
представить не видя.
При атрибуции музейного предмета необходимо обратить внимание и
отразить в описании следующие парпметры:
1. Название предмета.
2. Инвентарный номер.
3. Источник поступления (известен или нет).
4. Подлинность (подлинник или копия).
5. Наличие легенды ( история создания, функционирования, находки,
поступления и т.п.)
6. Надписи, клейма, герольдические знаки ( копируются в описании один к
одному с учетом орфографии и пунктуации подлинника).
7. Материалы.
8. Техника исполнения, способ изготовления.
9. Размеры ( указываются в сантиметрах; длина, высота, ширина, глубина,
диаметр т т.д.).
10. Форма и устройство ( следует обратить внимание на сложные предметы,
состоящие из нескольких деталей).
11. Краткая характеристика предмета ( собственно его описание, в которое
могут входить и пункты 10,12-14).
12. Стилистические особенности ( особенно важно для произведений
искусств).
13. Назначение предмета.
14. Время и место создания. ( Иногда точно дата неизвестна, тогда и надо
сделать собственно атрибуцию- установить дату создания по
стилистическим особенностям и косвенным данным).
15. Авторская принадлежность.
16. Социальная принадлежность.
17. Этническая принадлежность.
18. Принадлежность конкретному лицу ( важно для мемориального
предмета).
19. Сохранность.
Рекомендации:
- тексты не должны быть описательными и содержать эмоциональными
характеристики, предложения;
- описание предмета часто путают с его состоянием, сохранностью;
- следует знать терминологию: сохранность полная, неполная, утраты,
заломы, надравы, пятна, утрата титульного листа и т.д.;
- следует назвать возможный источник поступления - экспедиция, дар,
закупка и т.д.
-наименование материала всегда начинается с существительного в
именительном падеже: рукопись черновая, нож солдатский, кольцо для
салфеток, подставка для столового прибора и т.д.;
- материал и техника изготовления приводятся также в именительном
падеже: бумага, картон, масло, черные чернила, металл, серебро, резьба по
камню, камень, ткань и т.д.;
- размер дается в сантиметрах для листового материала (рисунок, рукопись,
документ, афиша, фотография и т.д.) обязательно сначала по вертикали,
затем по горизонтали.
СРОЧНО 50 БАЛЛОВ СРАЗУ ДАМ ​