Предмет: Математика, автор: MufMartin

Автобус ехал 3ч со скоростью 54 км/ч.Оказалось,что он проехал 9-ять 14-ых всего пути.Сколько всего километров он должен проехать?С какой скоростью надо
ехать автобусу,чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 2 ч?

Ответы

Автор ответа: fanta2310
0
1) 3 * 54 = 162 км проехал за 3 часа
2) 162 * 14 : 9 = 252 км должен проехать
3) 252 - 162 = 90 м осталось проехать
4) 90 : 2 = 45 км/ч надо ехать чтобы проехать остаток пути
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: korenlisto
Предмет: Алгебра, автор: anytka1226
Предмет: Обществознание, автор: wert100
Тест по теме: «Личность и общество» 4 вариант.________________________
Часть А
1. К какому понятию относится данное определение: «Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения»:
1) культура, 2) цивилизация, 3) общество, 4) формация.

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
А. В современном мире нарушен баланс между обществом и природой, что свидетельствует об обострении экологических проблем.
Б. История не знает примеров благотворного влияния общества на природу.
1) верно А, 2) верно Б, 3) верны оба суждения,4) оба суждения неверны.


3. Одной из подсистем общества как целого является:
1) биосфера, 2) духовная культура, 3) природа, 4) трудовой коллектив.

4. Природа в отличие от общества:
1) испытывает влияние человечества деятельности
2) является средой обитания человека
3) изменяется в направлении от низшего к высшему
4) способна развиваться независимо от человека

5. Человек от животного отличается тем, что:
1) имеет природные инстинкты
2) обладает большим объемом мозга
3) не зависит от природных условий
4) обладает членораздельной речью

6. Какая из форм общественных изменений обладает следующим признаком «движение вперед к более совершенному и передовому, изменения к лучшему»:
1) регресс, 2) революция, 3) прогресс, 4) деградация.

7. Сознательное участие человека в общественной жизни характеризует его как:
1) индивидуальность, 2) индивида, 3) творца, 4) личность.

8. В ходе революции 1917 г. В России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния:
1) политической сферы на духовную; 2) экономической на политическую
3) политической на экономическую; 4) социальной на экономическую

9. В стране Б. активно развиваются наукоёмкие производства, произошли революционные изменения в сфере массовых коммуникаций. На производстве и в быту применяются компьютеры, робототехника. Уровень образованности населения очень высок. К какому типу относится общество Б.
1) традиционному 2) индустриальному 3) информационному 4) аграрному

10. Верны ли следующие суждения о жизни человека в обществе? А) В человеке самой природой заложено умения жить в обществе, взаимодействовать с другими людьми.
Б) Социально значимые качества формируются у человека только под влиянием общества.
1) верно А, 2) верно Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.

11. Каждый человек как представитель человеческого рода: 1) индивидуальность, 2) индивид, 3) личность, 4) гражданин.

ЧАСТЬ В. (в 4)
В-1. В приведенном списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку –порядковые номера черт отличия. 1) потребность в пище и воде 2) наличие сознания
3) способность к чувственному познанию 4) умение планировать деятельность
Черты сходства
Черты отличия



В-2. Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к институтам, осуществляющим социализацию индивида. Укажите, какой из них не имеет отношения к социализации.
1) семья, 2) природа, 3) система образования, 4) государство, 5) церковь.

В-3. Установите соответствие между фактами сферами жизни общества.
ФАКТЫ
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
А) принятие конституции
1) экономическая
Б) продажа товаров в магазине
2) политическая
В) принятие присяги главой государства
А –
Б –
В –
Г -
Г) предвыборная агитация избирателей