Предмет: Русский язык, автор: Gadgaeva5Angela5

Ребята срочно нужно помогите
Составьте из слов предложения ставя выделенные имена сущ. в нужную падежную форму запишите их придумаете к тексту заголовок
1. дорога, к, шла, ОЗЕРА, лес, через
2стрекозы, над, летали,зеленые, голубые, ТРАВЫ,
3. росли, на, сосны, ХОЛМЫ, песчаных
4. земля, была, ПАПОРОТНИК, покрыта, ЛАНДЫШИ, и, оранжевыми,ЯГОДЫ, с
5 на, мы, ЗАКАТ, к, подошли, лесным, ОЗЕРА
6в, ТИШИНА, НОЧЬ, услышать, можно, было, плач, СОВЫ, летучих, свист, МЫШИ , сонные, РЫБЫ, удары, в, озерных, ОМУТЫ
пожалуйста помогите очень нужно даю 13 баллов

Ответы

Автор ответа: Alivura
44
1) Через лес шла дорога к озеру. 2) Голубые стрекозы летали над зелеными травами. 3) Сосны росли на песчаных холмах. 4)  Земля была покрыта оранжевыми  ягодами,ландышами и папоротниками. 5) На закате мы подошли к лесным озерам. 6) в тихую ночь можно было услышать плач совы, свист летучих мышей, удары в озерных омутах сонных рыб.





Alivura: можешь мне помочь?
Gadgaeva5Angela5: да с чем
Gadgaeva5Angela5: а как ответ сделать лучшим
Alivura: поможешь, за это я даю 14 баллов
Gadgaeva5Angela5: за какой класс
Alivura: 8 класс
Gadgaeva5Angela5: извени но я сейчас в седьмом если это дали по книге зайди в готовые домашние задания и там по ищи
Автор ответа: Nika1402
63
1) Дорога к озеру шла через лес. Стрекозы летали над зелено - голубыми травами. 3) На песчаных холмах росли сосны. 4)Земля была покрыта папоратниками и ландышами с оранжевыми ягодами. 5)На закате мы подошли к лесным озерам. 6)В ночной тишине можно было услышать плач совы, свист летучих мышей, сонные удары рыбы в озерных омутах. "красоты леса" или "удивительные красоты природы"

Gadgaeva5Angela5: молодец! а то что в ковычках один из вариантов названий
Nika1402: Да
Gadgaeva5Angela5: ну тогда ты вообще молодец!!!!!!!!! огромное спасибо!!!!!!!!
Nika1402: Да не за что)
Gadgaeva5Angela5: :)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vladimirkotov1
1. Отметь ошибочное утверждение.
1) Пунктуация — это раздел лингвистики, в котором изучается постановка знаков
препинания.
2) Морфология – раздел лингвистики, который изучает слово как часть речи.
3) Орфоэпия – раздел лингвистики, который изучает правила написания слов.
4) Графика – раздел лингвистики, в котором изучаются правила обозначения звуков
речи на письме.
2. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв.
1) Янтарь
2) Разъезд
3) Ненастный
4) Смеёмся
3. Найди слово без окончания.
1) Насмешливый
2) Карась
3) Налево
4) Перестроился
4. Укажи слово, образованное приставочным способом.
1) Погрузка
2) Покупка
3) Порадовать
4) Победить
5. Выбери ряд, в котором в обоих словах пишется буква А.
1) Л…жкарь, забл…кировать
2) Нат…чить, отр…вление
3) Рем…нтировать, зазв…нить
4) М…ршрутный, спл…нировать
6. Укажи ряд, в котором в обоих словах пишется буква О.
1) Разл…гать, обг…релый
2) Заг…реть, р…сток
3) Выр…сти, безотл…гательный
4) Прик…саться, перег…рать
7. Выбери ряд, в котором в обоих словах приставка оканчивается на букву С.
1) Ра…считывать, и…портить
2) Ра…гонять, ра…капывать
3) И…бежать, ра…теребить
4) Бе…дельник, ра…брызгать
8. Отметь ряд, в котором пишется буква Е (Ё).
1) Колодц…м, медвеж…нок
2) Ш…колад, с багаж…м
3) Ш…рстка, деш…вый
4) Жж…ный, ш…рох
9. Укажи ряд, в котором в обоих словах после шипящих буква Ь не пишется.
1) Калач…, стереч…
2) Выливаеш…, береч…
3) Пригож…, шалаш
4) Мыш…, горяч
10. Выбери среди указанных слов существительное общего рода.
1) Сочинение
2) Мозоль
3) Невежда
4) Труженик
11. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в Д.п. и имеют окончание
Е.
1) В расписани…, в стремен…
2) В сол…, в арми…
3) К таблиц…, к свобод…
4) На постел…, на дач…
Предмет: Русский язык, автор: Nanabronya
Предмет: Алгебра, автор: papalalao