Предмет: Физика, автор: vladkr96Катя

Пешеход часть пути прошел со скоростью 3 км/ч, затратив на это две трети времени своего движения. За оставшуюся треть времени он прошел остальной путь со скоростью 6 км/ч. Определите среднюю скорость движения пешехода.

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
Длина первого участка пути
s_1=v_1* frac{2}{3} t=3* frac{2}{3} t=2t
Длина второго участка пути
s_2=v_2* frac{1}{3} t=6* frac{1}{3} t=2t
Весь путь
s=s₁+s₂=4t
Средняя скорость есть весь путь деленный на все затраченное время. Значит
v_{cp}= frac{s}{t} = frac{4t}{t} =4
Ответ: 4 км/ч
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: cajkageorgi51
Предмет: Математика, автор: Dana567dana
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прочитай текст. Найди в тексте слова в переносном
значении. Подбери к этим примерам слова с прямым значением. Объясни, с какой целью автор
хпользует эти слова в переносном значении.
Хрупкая вещь
Было это давно или совсем недавно, не важно. Да только пришел в одно селение путник. И остался в нем
жить. Мудрый был человек. Людей любил, а особенно деток. А уж что руки золотые! Такие игрушки
мастерил, что ни на одной ярмарке не сыщешь. Да вот только незадача - поделки-то, слишком хрупкие.
Обрадуется ребятня забаве, а она возьмет да и разобьется. Поплачут дети, а мудрец им новую игрушку
смастерит. Да еще более хрупкую.
- Что же ты, мил человек, такие подарки детям нашим делаешь? Ведь ты мудр и любишь их, как родных,
спрашивали у мастера родители. Дети стараются играть аккуратно, а подарки ломаются. Сколько слез-то!
Улыбнулся мудрец:
- Время мчится очень быстро. Совсем скоро другой человек подарит вашему сыну или дочке свое сердце.
Хрупкая вещь! Думается, мои игрушки научат их бережно относиться к этому бесценному дару...​ срочноСОЧ