Предмет: Математика, автор: Аноним

найдите значение выражения 14 целых 16 - (8 целых 910 - b) при b=5 целых 23

Ответы

Автор ответа: кляча
0
Открываем скобки, получаем:
14 1/6 - 8 9/10 + 5 2/3 = 85/6 - 89/10 + 17/3 = (5*85) /30 - (89*3)/30 +  170/30 = 425/30 - 267/30 + 170/30 = 368/30 = 12 8/30 = 12 4/15
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Maxim755
Что сказал Аносов после того, как услышал историю любви «маленького чиновника» от самой Веры? Найдите и процитируйте его слова.
Почему именно в рассуждениях Аносова начинает звучать тема настоящей любви?
Когда мы впервые видим Желткова, который до этого был незримым героем повести? Почему в предыдущих главах не было Желткова? Как соотносится изображение внешнего облика Желткова с интерьером его комнаты, с бытовым фоном, с предметами, его окружающими?
Как ведёт себя Желтков в самом начале встречи с пришедшими к нему Василием Львовичем и Николаем Николаевичем? Укажите роль деталей (деталей поведения, мимики, жестов, звуковых, речевых) в раскрытии его психологического состояния.
После каких слов Николая Николаевича резко меняется поведение Желткова? Почему он теперь обращается только к Шеину и говорит «вне всяких условностей»?
Смог ли он убедить Василия Львовича в том, что не в силах разлюбить Веру никогда? Изменилось ли его отношение к Желткову?
Что сближает Желткова с его предшественниками в русской литературе – с Башмачкиным и Девушкиным? Чем он отличается от них?
Что нового внёс Куприн в развитие темы «маленького человека»?
С каким чувством Вера вскрывает последнее письмо Желткова? Каким предстаёт Желтков в этом прощальном письме?
Почему Вера положила в гроб Желткову красную розу? Какова символика этого цветка?​