Ответ по предмету Физика: Скорость в СИ, Сред. скорость в СИ, Путь в СИ, Время в СИ, Плотность в СИ, Масса в СИ , Объем в СИ, Сила тяжести в СИ, Сила упругости в СИ, Вес тела в СИ, Равнодействующая сил в СИ Помогите пожалуйста! Желательно с примером как переводить

Предмет: Қазақ тiлi, автор: rada2834

2. Тиісті қосымшаны жалғап айт.
1. Жоғарғы қабатқа баспалдақ... көтеріліңіз. 2. Ұста жеңіл
материал... жұмыс істейді. 3. Шашты сусабын... жуу керек.
4. Қабырғаны тас... қалау керек екен. 5. Шашымды мәшин-
ке... жұқалап ала беріңіз. 6. Серік әпкесі... бірге дүкен ара-
лады. 7. Маған қысқа шаш... жүрген ұнайды.

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: mist1596

3.Мы представляем на носителе собранную информацию, когда
думаем
записываем
Читаем
прислушиваемся?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: AbilakhmetAlfiya

Помогите!!!
1. Определите вариант, в котором дана форма слова мести:
А) вымести,
Б) подмету,
В) подметенный,
Г) подметавший,
Д) метет.
2. Укажите способ образования видовой пары глаголов:
прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.
А) суффиксальный,
Б) приставочный,
В) перенос ударения
Г) приставочно-суффиксальный,
Д) безаффиксный.
3. В каких случаях в сложных словах пишется соединительная гласная е?
А) только после основ на мягкий согласный и Ц,
Б) после основ на мягкий согласный и гласные,
В) после основ на мягкий согласный,
Г) только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц,
Д) после основ на шипящий и Ц.
4. Определите способ образования существительного учительская:
А) суффиксальный;
Б) переход из одной части речи в другую;
В) сложение основ
Г) приставочно-суффиксальный,
Д) безаффиксный.
5. Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:
А) суффикс,
Б) два суффикса,
В) приставка и суффикс,
Г) приставка,
Д) соединительной гласной Е.
6. Какое слово образовано путём сложения основ:
А) настенный,
Б) подоконник,
В) пешеходный,
Г) ВУЗ,
Д) кресло-кровать.
7. Какие слова называются однокоренными?
А) Слова с одним лексическим значением
Б) слова с переносным значением
В) слова с прямым значением
Г) слова с одинаковым корнем
Д) слова с несколькими лексическими значениями
8. Найдите слово с нулевым окончанием:
А) книга
Б) умный
В) стул
Г) вышла
Д) сильное
9. Определите способ словообразования: лесоруб, снегопад, водоустойчивый:
А) суффиксальный
Б) приставочный
В) приставочно-суффиксальный
Г) переход одной части речи в другую
Д) сложение основ
10. Укажите, какой частью речи является подчёркнутое слово в предложении: Мы вошли в столовую.
А) прилагательное
Б) причастие
В) существительное
Г) наречие
Д) местоимение

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Вильдан7

в двух книжных шкафах было 1536 книг. Когда из одного взяли 156 книг, а из другого в 3 раза больше, то книг в шкафу стало поровну. Сколько книг было в каждом шкафу первоначально?

9 лет назад

Предмет: География, автор: alex77726

в каком тепловом поясе расположена Украина

9 лет назад

Ответы