Ответ по предмету Математика: Сколько в одной версте линейной единицы???

Предмет: Қазақ тiлi, автор: mberkaliev91

3. Зиянды сөзіне фонетикалық талдау жаса.срочно керееек

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Помогите пожолуйста !
=====================

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: AbilakhmetAlfiya

Помогите плииз
Текст №2
Зачем мы ходим в горы? На высоте 4800 метров мы лежим с моим другом Аркадием, засунув в головы под нависающий камень, чтобы хоть мозги защитить от этого максимального ультрафиолета. Юго- Западный Памир. В каменистом безветренном ущелье, формой напоминающем ложку, а содержанием – сковородку, нам предстоит пролежать весь день, пока не подойдут остальные участники, вышедшие позже нас…. Несусветное пекло. Апатия и равнодушие. Первый подъем на высоту всегда тяжёл. Спина моей рубашки, калящаяся на солнце, хрустит как фанерная. Рядом стоят рюкзаки, всё ещё дымящиеся от нашего пота.
Зачем мы хотим в горы? Почему спортивное действие, совершенное наедине с самим собой, без свидетелей, если не считать товарищей по маршруту, звёзд, солнца и облаков, нам милее и дороже успеха, достигнутого а присутствии стотысячной толпы? Любимые спортивные игры, сколь прекрасны они бы ни были, всего лишь площадка, где демонстрируются сила, быстрота реакции, крепость нервов… Альпинист же – партнёр природы. Он состязается с величинами, не знающими ни правил игры, ни отступления, ни пощады. Эти величины – снег, скалы, лёд, отвесы, ветер, холод, гипоксия. И победа в горах щедра потому. Что никакая спортивная радость не может сравниваться с ней.
Меняется ли человек в горах? Да. Слесарь и администратор, художник и конструктор, технолог и учёный сообща занимаются любимым делом, и зачастую их городские привычки, стереотипы, нажатые за годы профессиональной деятельности, здесь не имеют значения. Зато здесь на первый план выходят фундаментальные качества души.
Я знаю многих товарищей- альпинистов, с которыми я ходил в горах, и весьма смутно представляю, чем они занимались «на равнине». Может, они и говорили мне, но как-то забывалось. А вот о том, какие они люди, я знаю и помню прекрасно. В горах в совместно преодолённых трудностях я получил о них (и они обо мне) исчерпывающую человеческую информацию. Восхождение в этом смысле – идеальный точильный инструмент, способный вернуть сабельный блеск мужеству, покрывающемуся коррозией в вялой городской суете.
Снизу слышны негромкие голоса, постукивание ледорубов о камни. Это подходят наши.
Зачем мы ходим в горы? Я хожу процитировать французского альпиниста Роббера Параго: «Что важно – это опыт, который человек один сам с собой обретает для себя в этой школе истины: оценка, которую он получает своей силе и своей слабости, и возможность судить о себе….»

6. Природное явление, о котором герой рассказывает с юмором
А) холод
В) зной
С) ветер
Д) лавина
Е) камнепад

7.Ответ героя на вопрос: «Зачем мы ходим в горы?»
А) вернуться к истокам, когда мужчина был воином, завоевателем
В) приобрести свой опыт, проверить себя и дать себе оценку, ибо для человека, прошедшего проверку восхождением, главный судья- он сам
С) проверить силу духа и выносливость, потому что остаешься наедине со стихией, не знающей ни пощады, ни отступления.
Д) только в горах можно обрести истинных друзей, ибо здесь никого не интересует твое социальное положение в обществе.
Е) отдохнуть от «вялой городской суеты», стать снова частью природы

8.Герой провел аналогию между горой и
А) сковородкой
В) маршрутом
С) площадкой
Д) ультрафиолетом
Е) стаканом

9. Пропущенные слова в отрывке из текста: Горы объединяют людей разных __________________ и выводят на первое место истинную человеческую ценность: ____________________.
А) стран, любовь к Родине
В) вероисповеданий, любовь к природе
С) увлечений, взаимопомощь
Д) профессий, качества души
Е) сословий, мужество

10. Спортсмен на стадионе и спортсмен в горах отличаются
А) мужеством
В) силой духа
С) соперниками
Д) выносливостью
Е) ценой победы

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: natalcovaleova

объем правильной четЫрехугольной пирАмиды SABCD РАВЕН 65.ТОЧКА E лежит на ребре sbи делит его в отношении 3:2 считая от вершины S.НАЙДИТЕ ОБЪЕМ ТРЕХУГОЛЬНОЙ ПИРАМИДЫ EACD

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Мамапервоклашки

Целый день сегодня делали математику и чтение. Но все задания не осилили, помогите пожалуйста.1. Имеется квадратная комната. Расставьте 7 стульев у четырех стен комнаты, чтобы у каждой стены было их поровну? (нарисован квадрат).2. Реши головоломку:Избушку строят два клопаЗвенит топор, летит щепа.Ворчит под ёлкою барсук:Ужасный шум! Ужасный стук!Хочу спросить учеников:Скажите, сколько пауков?Подсказку шепчут пауки:Ищите нас в конце строки!____ пауков.

10 лет назад

Сколько в одной версте линейной единицы???

Ответы