Предмет: Математика, автор: latfullinafairuza

используя свойства диагоналей квадрата начерти квадрат диоганали которого равны 6 см

Ответы

Автор ответа: tigrenok16

Каждая из диагоналей по 6 см вот и черти, потом соединишь отрезами все, вот тебе и квадрат

Автор ответа: virmarusja

Диаонали пересекаются под прямым углом и делятся пополам. Соответсвенно, начерти отрезок 6 см, проведи прямую посередине отрезка под прямым углом. На прямой отметь отрезок, середина которого будет в точке пересесения. Теперь начерти стороны

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Тест по русскому языку за 2 четверть (4 класс)

Вариант 1.

1. Укажи сложное предложение.
а) Рано утром дети пришли в сосновый лес.
б) Дети долго гуляли в тенистом саду.
в) Девочки пели весёлую песенку, а мальчики слушали их.

2. Укажи главные члены в предложении:
Сквозь зелень сверкнул золотой шпиль древнего храма.
а) сквозь зелень
б) золотой шпиль
в) шпиль храма
г) сверкнул шпиль

3.Определи количество предложений в тексте.

Журавль.
Журавль подрос за лето он стал стройный и красивый пришла осень птицы улетали в жаркие страны журавль улетал вместе со всеми в последний раз шагал он по родному болоту вот все журавли собрались в стаю пора лететь!

1)6 2)8 3)9 4)7

4.Из каких частей состоит слово ПОДОРОЖНИК?
а) из приставки, корня и суффикса
б) из приставки, корня, суффикса и окончания
в) из корня и окончания
г) из корня, суффикса и окончания

5. Разобрать по составу слова: ИНТЕРЕСНЫЙ, КРУЖКА, ПОЕЗДКА

6. В каком ряду во всех словах пропущена буква В?
А) тра(?)ка, морко(?)ка, голо(?)ка, жира(?)
Б) шка(?), кана(?)ка, шар(?)
В) зимо(?)ка, спла(?), ло(?)кий, Дуро(?)

7. Вставьте пропущенные безударные гласные:
М…рской, т…жёлый, кр…чит, ст…лы, п…сьмо, стр…на, т…мнеть.

8.Найди слово с ошибкой.
а) СЧАСТЛИВЫЙ; б) ПРЕКРАСНЫЙ; в) ДОБЛЕСНЫЙ; г) ЯРОСТНЫЙ

9. В каком предложении нет ни одного предлога?
а)(В) клетку (в)летел чиж.
б) (После) мороза (на)ступила (от)тепель.
в) (На)ели лежали огромные шапки снега.
г) Малыш слишком быстро (по)бежал и поэтому (у)пал.
10. Укажи, какое сочетание из данного предложения составляет его грамматическую основу.
Опытный капитан вёл корабль через океан.
а) опытный капитан
б) вёл через океан
в) вёл корабль
г) капитан вёл

11. Укажи над каждым членом предложения часть речи:
Мы шли по узкой тропинке к лесу.

12. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово, не однокоренное другим словам этого ряда.
боль, больной, большой, больница
гусь, гусеница, гусёнок, гусак
весть, весточка, весна, вестник

13. Вставь пропущенные буквы в предложении:
Природа под__рила кл__стам кр__стообразный клю__, удобный для вылущивания с__мян из ш__шек хвойных д__рев__ев.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: elli322chikalo

выполните действие
номер 541. Помогите пожалуйста. И надо ещё расписывать примеры

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mokrivskiylexa

1 Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.
2Выпишите из текста все фразеологизмы и объясните их значение.
3 Для чего используются фразеологизмы в речи? Дайте полный ответ.
помогите пожалуйста с сочем

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: lerikasweet707

помогите!очень срочно! площадь прямоугольника равен 192 см в квадрате,длина одной из сторон равна 16 см,найдите периметр прямоугольника

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: yuliannafadeev

основной закон светопоглощения

9 лет назад